2024年教育国际合作交流工作总结3篇

教育国际合作交流工作总结12月4日是一年一度的法制宣传日，为积极贯彻实施“12.4”法制宣传日活动，为了进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶，根据市教育下面是小编为大家整理的教育国际合作交流工作总结3篇,供大家参考。

教育国际合作交流工作总结3篇

教育国际合作交流工作总结篇1

12月4日是一年一度的法制宣传日，为积极贯彻实施“12.4”法制宣传日活动，为了进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶，根据市教育局指示精神，以及《中小学生法制教育指导纲要》我校把普法教育、依法治校、依法施教作为创建安全文明校园重要工作来抓。给学生营造安全的学习环境、生活环境，创建安全文明校园。我校深入开展了法制宣传活动，取得了良好的效果，使大家充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。现将我校活动情况总结如下：

一、成立领导小组，强化教师法制意识。

学校领导高度重视本次“12.4”法制宣传日活动，20__年11月6日郭校长主持召开动员大会，认真学习《中小学法制教育指导纲要》，成立了本次活动的领导小组、确定了本次活动主题和指导思想及活动内容。学校利用每周四的例会组织全体教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，并要求教师写学习心得、交流法制教育经验体会，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生都能做到知法、守法、用法，依法办事。

二、营造文化氛围，注重校园法制宣传。

为了配合本次“12.4”法制宣传日活动的开展增强宣传力度，在学校门前悬挂“学习宣传宪法,大力弘扬法治精神”的横幅标语,在学校最显眼的地方悬挂上名人画像及其格言，各种规范守则等，营造校园氛围。我们还充分利用国旗下的讲话、宣传栏、黑板报、广播站等多种形式向学生宣传法律知识，剖析法律案件，通过班会、夕会课向学生进行“法在身边”的法制教育和现场讨论会，营造浓厚的法律宣传氛围。学生在良好的校园环境中受到熏陶，在积极的校园氛围中受到教育，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对外来文化，各种犯罪违纪诱因的免疫力。

三、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。

为提高法制宣传教育的效果，我们采取多种教育形式对全体师生进行辅导;另一方面，有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。在此，学校进行“法制教育宣传日”法制教育讲座，进行法制教育主题班报活动;进行了“做守法小公民”手抄报比赛;对学生进行法制教育。使他们进一步了解自己的权利和义务，增强了学生的自信心，提高了学习自觉性。由于思想重视，认识到位，教学效果较好。

1、利用11月6日教师例会进行法制宣传教育提出工作要求。

2、组织学习：学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及其他的一些法律知识，加大培养法制观念的力度。

3、宣传板报：学校开辟一个法制园地，采取板报等形式，以学生学法为内容、定期搞好法制宣传。

4、11月18日各班班主任还利用班会、夕会课对学生进行法制教育活动。

5、11月25日校园广播台做一次普法专题广播。

充分利用校广播站对学生进行法制教育。向广大学生进行法制宣传教育，使学生人人懂得学法、知法，做守法的小公民。

6、开展班队会活动。少先队大队辅导员张娜以“法律助我成长”为主题的`少先队法制教育活动。

7、12月2日学校举行法制教育专题讲座

8、12月5日各班以手抄报的形式把法律知识向同学展示。

“12.4“法制宣传日虽然告一段落，但我们决心继续开展好法律法规的学习宣传活动，上好法制课，利用各种薛传载体，搞好宣传，使广大师生不断增强意识，形成学法、懂法、守法的良好氛围。

总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。

教育国际合作交流工作总结篇2

一、积极引进国外智力，推进国际交流与合作。

20xx年度协同有关院系完成学校短期引智项目10项，共聘请11位外国专家来我校开展学术交流与访问，其中美国国家工程院院士1人，澳大利亚社会科学院院士、人文学院院士1人，IEEE Fellow 3人次；组织申报20xx年度外国文教专家学校特色项目1项、学校重点引智项目12项；新聘请长期英语语言外国专家6人，与上一年度仅有2名长期英语语言专家相比，增长率为200%，有效地满足了学校英语语言与文学教学需要。

二、探索国际合作办学新模式，努力培养国际化创新型人才。

电气工程及其自动化专业在本科层次上与英国爱丁堡大学、曼彻斯特大学等五所大学及美国佛罗里达国际大学、密苏里大学合作举办“2+2”办学项目。会计学专业在本科层次上与澳大利亚昆士兰大学举办“2+2”办学项目。20xx年开始实施“4+0”合作办学新模式，营造了更好的国际化教学环境。20xx级61名学生已在国外完成后两年培养，获得外方荣誉学位及我校学士学位；20xx级、20xx级共计118名学生在国外继续攻读后两年学业；目前“2+2”国际合作办学项目国内在校生158名。在工作人员短缺的.情况下，本单位勇于克服困难，积极承担工作任务，学生管理和学风建设工作仍然取得了进步。

三、进一步规范因公出国（境）管理工作。

根据上级主管部门相关管理规定，进一步规范因公出国（境）审批程序，努力提高办事效率，为教职工顺利出访执行学术交流等任务提供支持。20xx年我校保定校区教职工因公临时出国（境）18个团组，共计24人次，比上一年度有较大提高。

四、充分发挥学校优势，做好商务部援外培训工作。

做好每一期援外培训项目的同时，注重挖掘和开发综合效应，把援外培训工作与推进学校的国际化战略、提升自身国际化能力结合起来，逐步在校际交流、能源合作和扩大影响等方面形成良性互动格局。20xx年成功举办了三期商务部援外培训项目，包括“坦桑尼亚电力系统运营与管理研修班”、“非洲法语国家电力官员研修班”和“巴西电力特高压技术规划与发展研修班”，培训学员来自11个发展中*国家，共计65人。

五、努力做好在校来华留学生的教育培养工作。

20xx年共有三名刚果（布）留学生顺利完成了工业工程专业本科学业，取得学士学位。同时，进一步加大来华留学生招生宣传力度，积极开拓招生渠道，并已向四名拟来华留学生发放了预录取通知书。目前一名玻利维亚籍智利庞迪菲亚天主教大学博士研究生正在电力系进行为期3个月的交流学习。

六、校际合作与交流。

20xx年，与美国普渡大学、日本群马大学等国外高校达成了新的合作意向和协议。

七、建立健全外事规章制度。

为进一步规范外国专家、外宾接待等经费管理以及学生持因私护照赴境外学术交流管理，制定发布了《华北电力大学外国专家经费管理办法》、《华北电力大学外宾接待经费管理办法》和《华北电力大学学生持因私护照赴境外学术交流管理办法（暂行）》。

教育国际合作交流工作总结篇3

一、来华留学

正在申请开展外国留学生教育办学资格。

二、人文交流活动

1、 20xx年6月，与瑞典斯德哥尔摩经济学院一行人会谈，商讨冰雪运动合作事宜。

2、20xx年6月，与日本长野县中日友好协会来访人员会谈，商讨冰雪运动合作事宜。

3、20xx年11月，与芬兰凯萨卡里奥大学驻中国办事处工作人。

员会谈，商讨冰雪运动合作事宜。该项目在推进当中。

三、公派出国留学

20xx年年初，选派10名老师赴韩国全州大学读博，目前所有老师已通韩语语言考试，进入专业课学习。