教代会校长致辞在过去的一中，我校的教学工作取得了巨大的成绩，一些方面取得了突破性进展。1、高考与竞赛高20xx级高考成绩优异，以一本为统计口径与同类学校下面是小编为大家整理的教代会校长致辞6篇,供大家参考。
教代会校长致辞篇1
在过去的一中，我校的教学工作取得了巨大的成绩，一些方面取得了突破性进展。
1、高考与竞赛
高20xx级高考成绩优异，以一本为统计口径与同类学校相比，取得了上线人数第一、文科上线人数和上线率第一、理科上线人数第一、文科各科上线人数第一、文理科英语平均分第一、文科英语上线率第一的优异成绩。
20xx的竞赛成绩突出，其中数学获得全国一等奖7人，进入全国冬令营并获铜牌1人，进入西部冬令营并获金牌1人，银牌1人;物理获全国一等奖10人，进入全国冬令营1人，进入全国冬令营获铜牌1人;化学获全国一等奖3人;信息获全国一等奖11人。
20xx科创发明成绩显著，机器人竞赛获全国一等奖1项，全国二等奖3项，全国三等奖1项，省一等奖6项，省二等奖1项;科创获全国二等奖1项，全国三等奖2项，省一等奖3项，省二等奖2项，市一等奖5项，这5项全部入围省级比赛。
2、招生工作
高20xx级文庙校区招生线位于三校第一，是近来的重大突破;北湖校区招生分数线与同类学校新校区持平。今的招生工作体现了以下特点：一是动手早;二是范围广;三是方式活;四是有创新，设立励志奖学金，制定政策吸引外地优秀生源。
3、教育科研
通过多研究实践，“生命教育”课题获四川省一等奖;新的课题在立项申报中。
4、教学活动
学校本期成立了课堂教学指导委员会，加强对课堂教学的指导;成功召开了第四十五届教改研讨会，在同行中和社会上引起了强烈反响;配合创优争先活动，还主办了党员教师课堂教学竞赛;北湖校区举行了首届课堂教学与技能大赛，以促进教育教学研究，提升教育教学质量。
教代会校长致辞篇2
对于20xx—20xx的德育工作，我们继续坚持“以做人教育为基础，以生命教育为核心，以艺体教育为特色，以社团活动为载体”的工作特色，将学校的德育工作开展得丰富多彩，有声有色。
1、做人教育
“为学先为人”，德育的根本目的是教学生做人。为此，我们开展了学生拟定目标计划书的“立志教育”，师生问好、注重礼节的“礼仪教育”，一封家书、感恩歌曲大家唱的“感恩教育”，低碳生活文明做人的18岁成人仪式、与石室白马学生手拉手、为玉树灾区捐款的“成人教育”，第18期青党校毕业、第19xx党校开学的“理想教育”。这些做人教育的系列活动，让学生在成长中学会做人，做文明人，做社会人。
2、生命教育
生命教育是我校的一项特色教育，“中学生命教育的实践与研究”课题历时四的研究，在取得丰硕成果之后，目前已进入后期跟踪、成果延伸的阶段。我们将继续与成都市教科所合作，以德育研讨会为平台，继续推出生命教育的精品课程，同时，我们还进行了心理健康教育周、军营之旅、农村之旅等体验活动，将生命教育向纵深推进。
3、艺体教育
艺体教育是实施素质教育的重要内容和有效途径，是全面提高学生综合素质和培养合格人才的重要环节。除了日常的艺体教育，我们重点开展了文化艺术节、田径运动会、寝室文化节、迎新合唱比赛等几项大型的艺体活动。在这些活动中，班级积极组织，同学踊跃参加，充分展现了石室中学的艺体工作特色及艺体工作成就。
20xx，我校荣获全国学校艺术教育先进单位，正是对我校艺体教育的充分肯定。
4、社团活动
学生社团是现代教育中的新型教育模式，突出了学生的主体地位和作用，强调主体间的精神沟通，大大提高了学生之间的`交往。同时，学生社团活动的开展，为学生取得成功搭建了新的平台，确立了新的标准，在极大丰富了学生文化和校园文化的同时，也使更多的学生收获了非常重要的自我成长。
目前，学校有四大学生组织，即团委会、学生会、社团联合会、少先队;两校区有58个学生社团，其中，文庙校区36个，北湖校区22个。在取得可喜成绩的同时，还得到了社会的广泛赞誉。如：我校学生合唱团在市、省、全国中小学生艺术节比赛中均获一等奖，在参加维也纳世界和平艺术节演出之后，还参加了四川电视台“亮眼睛”节目录制;学校管弦乐团也与学生合唱团一起，参加了四川电视台“名校新春音乐会”大型节目。
教代会校长致辞篇3
各位代表：大家好!
弹指一挥间，我们将送走硕果累累的XX年，在这辞旧迎新之际，我代表学校向全校广大教职工致以节日的祝贺。请代表们转告广大教师，我对一年来辛勤工作在教学教研、学校管理、后勤服务等各个方面的同志们表示衷心的感谢!祝大家家庭幸福,万事如意。
挥洒着奋斗的汗水，回味着成功的喜悦。我们共同度过了意义深远的XX年，我校在上级党委政府和教育行政部门的领导下与时俱进，努力实践“三个代表”，认真学习贯彻“十六大”精神，进一步转变教育观念，坚持素质教育，把落实党和国家的教育方针同我校的具体实际紧密结合，按教育规律办事。以科研兴教为先导，以提高教师素质为保证，各项工作齐头并进，圆满完成本学期的各项工作。一年来，在全体老师的共同努力下，我校取得了可喜的成绩，赵书珍、夏桂静老师被评为区优秀班主任，陈昌平老师参加网络教学资源优秀课件评选获奖省一等奖，参加区教师教学基本功竞赛16人获奖，6人获区教育先进工作者称号;参加区中小学学生运动会7人次获奖，周明老师被评为区优秀裁判员，参加各级征文8人次获奖，学生共计15人次获区级以上表彰。学校校容校貌有了较大的进步，为形成健康文明、高雅向上的校园奠定基础，开展丰富丰富多彩的教育活动。认真组织教师撰写论文、参加各种竞赛。积极开展学生各项竞赛，发现人才，促进全面发展，我校领导班子高度认识到：只有努力提高办学质量才能摆脱学校目前发展所遇的困境。学校多次召开专门会议，深化学校内部管理。我校加大对学校教育硬件设施的建设，一年来投入资金十五万余元建设学生宿舍、防盗设施、消防设施。此外学校还开源节流，想方设法节约水电等费用开支，委派专人对校园内的花草树木及卫生进行管理，加班加点维护各幢楼的防盗门窗，定期对食堂的卫生进行抽查和整改，完善学校消防设施，做好消防、饮食卫生安全检查和改进工作，一年来没有发生安全事故案件。
同样的365日周而复始，不同的奋进征程上一路高歌!我校的发展，让每一位教师为之骄傲，让每一个学生内心充满了希望!面对现状,我们锐意改革,铸就我校辉煌”，
XX，一个新的开始，一个新的未来。我们将进一步加强师德建设,深化教学改革.,狠抓校园文化建设,进一步推动学校各项工作再上一个新的台阶。相信在全校师生共同努力下，我们的"学校一定会在前进的道路上走得更快、更稳，我们的明天更美好!
今天我们迎来了大黄山实验学校第三届第一次教代会，在此，我对大会的召开表示热烈的祝贺，并预祝大会取得圆满成功!
希望这次大会是团结的大会，胜利的大会，振奋人心、重聚人气，增强信心的大会。我们一定要以高度的责任感和主人翁精神，万众一心，奋勇拼搏，全面推进教育创新，为办人民满意的学校而努力奋斗。
教代会校长致辞篇4
各位代表：
大家好!金秋大地，丹桂飘香。在这美好的丰收季节里，我们积极认真地筹备了七届一次教代会，以此表明我校在推进民-主建设、维护教职工权益上的态度和决心。在此我谨代表学校对各位代表表示崇高敬意!下面，我代表学校向大会作工作报告，请各位代表审议并提出宝贵意见。
一、一年来工作简要回顾
1、学校德育工作得到了加强和改进。一年来学校认真贯彻教育部《关于加强中小学教师职业道德建设规范的若干意见》和《中小学德育工作规程》等突出了学校德育的首要地位，切实加强和改进学校思想政治工作，扎实开展师德师风教育，引导教师依法执教，廉洁从教，做到了警钟长鸣，先后制定下发了《赵中各部门对教职工平时思想与工作表现考核实施细则》、《赵中教师政治学习制度》、《赵中教师职业道德建设实施方案》，坚持政治学习制度，在全体教职工中开展学理论，学政策，学法规活动，广泛深入地开展以“敬业，爱生，奉献”为主题的师德建设活动，严格执行教师“十不准”之规定，进一步铸师魂，磨师志，增师识，塑师表，使大家牢记使命，坚定信念，做人民满意的教育工作者，爱岗敬业，为人师表，做崇高师德的践行者;严谨笃学，开拓创新，做实施素质教育的优秀园丁，依法执教，关爱学生，做学生健康成长的引路人，从而强化职业道德建设，增强全体教师教书育人的责任心和主人翁意识。
2、教育质量成绩斐然。学校始终坚持“德育为首、质量立校”的办学宗旨，抓住素质教育这条主线，以人为本，全面贯彻教育方针，狠抓“三个常规”管理和校风、学风建设，切实向管理要质量、要效益，教师实行集体坐班制度，学校实行封闭管理，强化了教育教学研究、毕业班的复课工作、初中毕业学业考试及高中学业水平考试的管理，严了考风，正了教风，浓了学风，树了校风。广大教师发扬爱岗敬业，求真务实，无私奉献，积极进取的精神，使办学效益日趋显著，教育质量稳中有升。今年本科上线63人，其中二本27人，三本36，专科上线196人，取得了较好成绩;初中毕业学业考试有83人考入县高级中学，与上年水平基本持平;高中学业水平考试的优秀率、合格率稳步提高。素质教育和学校管理富有成效，赢得了家长和社会各界的好评。赵川中学先后被各级各类教育主管部门评为“提高初中教学质量三等奖”，“信息技术与优等资源‘五进三不漏’应用示范校”和“青少年书信大赛先进单位”，这些成绩的取得引起了全社会的广泛关注，提高了学校声誉，增强了办学活力，广大教师所倾注的心血，付出的艰辛劳动，全镇人民有目共睹、有口皆碑。
3、重视校园建设，改善办学条件。校园建设时代化，教育设施现代化，教学手段有效化，是提高教学质量的可靠保证，对此，全体教职工统一思想，团结一心、群策群力、积极参与、精诚合作。一年来，为解决教工宿办严重紧缺的问题，商南县教育局出谋划策，排忧解难，先后拨款260万元，学校自筹80余万元，于2015年新建且启用3340平方米的高标准教工宿办楼及附属工程，其内部设施齐全，堪为上乘。这栋楼的建成与使用不仅大大缓解了赵中教工住房紧缺的问题，而且为赵中教师队伍的稳定提供了有力的保障，同时，学校还更换和加固了教室及学生宿舍的门窗，将原有的木窗全部更换为塑钢，这些设施的更换不仅美化了师生的生活和住宿条件而且还有力的保证了师生的财产安全。现在学校已启动了旧宿办楼的加层工程建设、卫生厕所工程建设、操场及校园文化建设。其次，学校端正服务态度，增强服务育人意识，时刻关心师生生活。严格执行县局《关于加强学校财务管理的若干规定》，严肃财务纪律，规范财务、财产管理，确保了有限的资金真正的服务于教学，投入到学校的发展之中。第三，本着广辟财源，搞好校园经济，拓宽勤工俭学市场的宗旨，学校坚持了勤工俭学申报制度，注重创收与育人并举，积极调整思路，广辟途径，挖潜力，想办法，在积极培植产业承包的基础上，积极开展“四小”活动，抓住春季有利时机，组织师生采茶，仅此一项全校共收入2.1万元。
4、教师队伍建设得到进一步加强。在教育教学实践中，学校面对教师达标率低和教师严重不配套的实际，学校进一步强化了“科研兴教、科研兴校”意识，高度重视教研教改工作，完善教研教改目标管理和激励引导机制，鼓励广大教师参与校本教研，认真组织开展“一人一文一题”活动、“常规听评课”活动和“一帮一”的传、帮、带活动，赵川中学共制定校本课题130个，现有135名教学人员撰写了教研论文(或阶段性实验报告)。为适应教育信息化的要求，全体教师已全部参加了继续教育培训和信息技术培训，50余名教师分别参加了省、市、县课改培训。
5、狠抓行风建设，加强安全防范。过去的一年，为进一步加强收费管理，规范收费行为，我们认真贯彻县局《关于进一步严格规范中小学收费行为的若干规定》，严格执行义务教育阶段经费保障机制和高中择校生“三限”政策，全面落实校务公开制度，从而增强了学校工作的透明度，树立了教育行业的良好形象。为保证师生生命财产安全，防患于未然，学校进一步修订完善了安全制度，强化了安全措施并层层落实了安全责任，学校结合地域、季节、工作实际，先后制订印发了《赵川中学学生安全实施细则》、《夏季防汛工作安排》、《赵川中学学生汛期过河接送制度》、《考试期间安全工作预案》、《赵川中学安全管理及责任追究制度》，通过以上制度的实施，规范了学校安全工作管理，增强了师生防护能力，确保了正常教育活动的开展。坚持了学校安全隐患排查制度，狠抓了学校食堂和小卖部的食品卫生安全，校外住宿生安全和学生的交通安全，教育师生遵守交通规则，不乘坐农用车和违章违规车辆。进一步完善了危险化学药品的管理，深入开展了创建“安全校园”专项整治活动，加强了校园周边环境的综合治理，从而有效地防止了流行病在学校传播，提高了自我防范能力，优化了育人环境。
6、贫困生救助工作富有成效。对农村义务教育阶段，家庭经济困难学生实行“一补”政策，对高中特别贫困学生进行每学年800至1000元的资助。为了真正把党和政府的关怀和温暖送到贫困学生心头，过去的一年，学校坚持政策标准，摸清底子，逐级审核，认真落实，做到了“四公开一监督”，严格执行“六不准”之规定，通过严格的工作程序和纪律，确保了“一补”和高中生救助工作顺利健康的发展。有效地控制了辍学率，得到了社会的广泛赞誉。
7、党员先锋模范作用得以有效发挥。学校党支部，在学校管理、教育教学诸方面都发挥了政治核心和战斗堡垒作用，不断增强了党组织的凝聚力、战斗力和创造力，而且发挥了党员的先锋模范作用，全校党员教职工爱岗敬业、锐意进取、团结协作、乐于奉献的精神带动了整个教师队伍积极向上，勤奋工作，促进了教育质量的全面提高。
二、新学年工作计划
1、强化学校的思想政治工作和德育工作，突出工作实效与创新。
(1)坚持政治学习制度，加强师德师风建设。一是坚持经常性的政治学习制度，采用集体学习与自学相结合的方式，要有科学发展观学习笔记和心得体会，学习笔记与心得体会纳入常规考评。认真贯彻十七大精神和科学发展观重要思想，严格执行教师“十不准”和“八条禁令”之规定，切实解放思想，与时俱进，为进步而学习、为发展而创新。在暑教会学习整训的基础上，抓好落实与考评，做到教师的言行指导有力，施教行为文明规范。二是以职业道德教育为重点，广泛开展“扬师德、树师表、铸师魂”活动，全面落实市教育局《关于进一步加强教师队伍管理规定》和商南县教育局《加强教职工思想政治工作若干意见》，自觉践行“政治坚定、爱岗敬业、关爱学生、严谨治学、团结协作、尊重师长、廉洁从教、为人师表”的师德标准，大兴勤学善思、求真务实之风，大兴脚踏实地、持之以恒之风。严格对教职工进行管理和考核，重点对教职工的华而不实、思想消极、工作浮漂、方法简单粗暴、体罚或变相体罚学生、有令不行、有禁不止的违纪违规现象进行批评教育。积极开展“我最崇敬的老师”评选活动，让教师真正能够以良好的政治素质引领学生，以崇高的思想境界感召学生，以过硬的专业技能成就学生，以先进的教育思想培养学生。自觉遵守师德规范承诺，做到令行禁止，自觉遵守，践行承诺，确保实效。
(2)坚持升挂国旗制度。本学年我校国旗下讲话的重点突出对师生纪律、法制、理想、前途教育，号召师生发扬艰苦奋斗精神。树雄心、立壮志、能吃苦、敢拼搏，以实现自己的人生理想和价值。在教职工中广泛展开“三比一实现”活动(比形象、比奉献、比业绩、实现人生价值)。通过这些活动的开展，增强全校师生的主人翁意识，牢固树立“校荣我荣，校衰我耻”的意识，使个人与学校真正能同呼吸共命运齐发展，共同构建民-主和-谐的新校园。
(3)、加强党、团的队伍建设，充分发挥党支部、工会的监督、协调作用。党支部、团委要通过纳新工作来壮大党、团员力量，以老带新，切实加强党团员的管理，真正发挥党团员的模范带头作用，要加大班团干部的管理、培训力度，定期办好培训班，充分发挥其班级管理的助手作用。工会、教代会要经常深入到师生当中，关心师生生活，关注师生的热点问题，重视师生思想工作，培养师生讲政治、讲团结、讲大局的意识，搭建起学校与师生的交流平台，发挥好桥梁和纽带作用。党支部要充分发挥基层堡垒作用，积极吸收骨干教师和优秀高中生加入党组织。
2、积极推行基础教育课程改革和素质教育，力促教育质量上台阶。
(1)、深化初中新课改，稳步推进高中新课改的实施。要严格执行新课程计划，及时总结初、高中新课改几年来的经验和教训，积极探索更为可行有效的课改新思路，在指导思想、施教过程、授课方法与技巧上多研究、多指导，鼓励教师大胆探索，积极创新。今年是高中新课改的深化年，县局将今年定为“教师培训提高年”，教务处要充分调动教研力量，抓好对新课程实施工作情况的调研和教师现代教育技术的培训。深入研究高中新课改，做好宏观指导和规划，充分利用教研活动，精心安排和组织，做到目的任务明确，活动效果明显。积极探索、深入思考破解新课改难题，真正让新课改的理念在课堂教学中得以充分体现。明年力争在举行一次新课程成果展示活动，教务处要精心组织，灵活多样，要求人人有成果，件件是精品。
(2)、坚持听评课，边教边研，以研促教，努力提高教学水平。一是深入开展“三听一赛”即了解性听课、示范性听课、研究性听课和课堂技能赛教活动。学校领导坚持每周听评两节课，教师每周听评一节课，在听评课中学习、促进和提高。二是要结合教研室“1 2 3 4 5 6”目标任务，及时安排各教研组确定教研专题，深入开展校本研究，积极编写校本教材，认真开展“一人一题一文”活动，要以教研课题为突破口，进一步激励广大教师总结经验，改进教学方法，全面提高教学效果。三是进一步强化教育教学常规管理。各部门必须达成“踏踏实实抓管理，齐心协力抓质量，科学管理谋发展”的共识，在总结过去经验的同时，更重要的是摸排问题、破解难题、查漏补缺。各部门要从各自工作的角度，深入剖析，不断改进和完善各项常规管理办法，在管理中要以人为本、严而有格、管而不死、尊重差异、尊重个性，充分调动教职工的参与意识、责任意识和工作热情，确保教育教学质量稳中有升。
(3)、加强学校体育、艺术教育，稳步推进阳光体育，广泛开展学科兴趣活动。学校要全面推进《学生体质健康标准》测试工作，广泛开展全民健身运动，普及学生每天锻炼一小时活动，提高学生的体质和健康水平，今年11月下旬学校将力争举行第二十一届秋季中学生田径运动会。由教务处牵头，其余各部门各班级要积极主动配合，及早动手，认真筹备，给学生提供一个锻炼和展示的机会。同时，教务处还要指导各教研组积极开展第二课堂活动不少于一次，重视培养学生的兴趣爱好，训练学生会积累、会运用、会展示，以提高我校实施素质教育和新课改的能力。政教团委要积极配合搞好校园文化建设的筹划设计，体音美教研组要积极组织不同形式的文体活动，陶冶师生情操，丰富校园文化生活，以更加饱满的热情积极投身于工作学习生活。
3、细化内部管理，强化制度建设，以确保各项工作迈上新台阶。
(1)、各部门要不断优化内部管理，在求实、求新上下功夫。一是在管理上要开拓创新，与时俱进及时修订和完善各项管理制度，做到既科学合理，严格管理，又便于操作，更好地体现竞争机制和激励作用。二是在管理上真正体现以人为本，科学发展。积极为师生创造便利的学习、生活、工作环境，本学年已办了教工食堂，在11月底前组织全体教职工体检，年底前，对因病和子女上学等原因造成严重贫困教职工进行一定的救助，同时，全力搞好学生救助工作，以人性化的管理，促进学校科学和-谐发展。
(2)、不断完善校务公开工作，扩大民-主监督的力度。各部门要及时公开政务，财务要月月公布，突出对教职工关心的学校财务收支状况，年度考核、评优树模、重大决策的公开透明，不断扩大教职工的知情范围，充分发挥工会、教代会的民-主监督作用。本学年学校继续设立校长信箱，让全体师生监督学校工作，检举师生中的违纪违规问题，收集师生等方面的意见建议。
(3)、强化管理，层层把关，人人有责。各部门要强化管理，实行层级管理，坚持主管领导负责，具体责任人主抓，做到层层把关，人人有责。管理干部要扎根教学第一线，率先垂范，身体力行，以身作则。教师要立足本职，为人师表，争当深受学生欢迎，社会认可的优秀教师、名教师。目前，我们的要着重树立六种风气：一是学习理论、思考问题的风气。克服心浮气躁、求功近利的思想。改革发展越来越需要理论思维;学科建设也需要一批教师甘于寂寞、面壁十年的耐心。二是勇于拼搏、迎难而上的风气。克服不敢碰硬、随遇而安的思想。三是敢为人先，争创一流的风气。克服得过且过，无所作为的思想。四是胸怀宽广，虚怀若谷的风气。克服气量狭隘、目光短浅的思想。五是奋起直追，只争朝夕的风气。克服办事拖拉、被动应付的思想。六是严格管理、依法治校的风气。克服主观随意性。
4、强化财务管理，树立服务意识，以有力的后勤保障推动教育教学工作。
(1)、认真全面落实好义务教育经费保障机制，将有限的教育经费用好、用活。学校将建立健全教育经费管理、使用、审计监督制度。成立财务监审小组，财务监审小组对收支会审的结果以书面形式向县局汇报，并向全体教职工通报。严肃财经纪律，规范财务管理。总务处对学校帐务要如期送达县局进行审计，实行重大开支申报制度和收支票据“三签”制度，实行财务“三公开一监督”，不断提高教育经费管理的水平和使用效率。
(2)、加强财产管理，减少财产损失，增收节支。本学年要在财产管理上动脑筋，着重加强对远程教育设备、各办公室、宿舍财物的管理，财产管理要做到财物去向有记录，损失情况有登记，责任追究有措施、有结果，谨防财产流失。要积极倡导“节约一滴水和一度电，就是为校做贡献”的意识。开展“学校是我家，爱校如爱家”活动，开源节流，减少人为破坏和损失。
(3)、搞好校建工程，一手抓质量、一手抓进度，做到教学、校建两不误。目前一号楼的维修加固已完成，三号楼新建第四层、两层高标准水冲式厕所的修建、近百米文化长廊和各种文化设施、操场的修建，工期紧、工程量大，校建领导小组和总务处要统筹安排，抓好工程安全、质量、进度，确保施工教学两不误。
5、加园安全、卫生工作力度，优化育人环境。
(1)、要利用多种形式开展安全宣传、教育活动。认真执行《学校安全事故责任追究暂行办法》，及时学习传达上级部门有关安全方面的文件精神，要善于利用时令特点，及时发现薄弱环节及潜在隐患，下大气力有重点、有针对地开展诸多门卫、违纪问题的预防教育等工作。保卫处要会同政教团委等部门加大夜间巡逻、加强晚休管理，对私自外出赌博、酗酒、上网和小偷小摸等违纪学生要加大教育处理力度，以促进良好校风、学风的形成。
(2)、一如既往地抓好交通安全、财产安全。各班要充分利用班会安排安全教育学习，做到内容丰富、记录详实、形式灵活。坚持上路巡查制度，对违规骑车、乘车学生要严肃批评处理，堵绝有令不行、有禁不止现象的发生。各班要设立安全监督员，协查校外安全、管理班级财产，重大节假日班级重要财产要妥善保管，严防丢失或偷窃。不断提高师生的"安全防范意识，切实维护好师生的权益。
(3)、不断完善各项安全制度，建立健全安全档案。要不断完善各项安全管理制度，切实抓好落实，在落实上出新招，抓出实效。要会同政教团委、年级组加大对思想表现差、严重违纪违规学生的教育力度，建立健全这类学生的教育成长档案，及时联系家长参与教育和管理，以达到正班风、浓学风的目的，既要防止简单粗暴，放任自由，又要做到有礼有节，成效显著。
各位代表，赵川中学是我们大家休戚与共的集体，只要我们以科学发展观为指导，团结协作，拼搏进取，踏踏实实做好每一件事，认认真真上好每一节课，我们的工作就会迈上新的台阶。谢谢大家!
教代会校长致辞篇5
各位代表、同志们：
根据大会议程，我代表学校行政向大会作工作报告。报告共分三个部分：一是全面总结回顾2021年学校行政工作；二是就2022年学校行政主要工作安排提出意见建议；三是介绍学校“十四五”事业发展规划与2035年远景目标（草案）编制情况。
请各位代表审议，并请列席人员提出意见。
一、2021年行政工作回顾
一年来，学校坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神，认真学习贯彻考察xx重要讲话精神和关于教育的重要论述，坚持和完善党委领导下的校长负责制，以立德树人为根本任务，以内涵式高质量发展为主题，以改革创新为动力，持续巩固拓展疫情防控和教育教学成果，全面推进学校治理体系和治理能力现代化，在人才培养、科学研究、服务社会、文化传承与创新等方面取得了丰硕成果，实现了学校“十四五”事业发展稳健开局。
（一）加强教学管理与改革，人才培养质量持续提升
一是人才培养模式改革。深化以能力为导向的应用型人才培养模式改革，完善“实践教育、创新创业教育、社会责任教育”三位一体育人体系。贯彻OBE理念，全面修订2021级专业人才培养方案。深化产教融合，成立xx学院·新华三网络智能与安全现代产业学院。坚持“五育并举”，深化体育艺术教育俱乐部制教学改革，强化劳动教育。
二是专业内涵建设。获批国家级一流本科专业建设点x个、省级一流本科专业建设点xx个。推荐申报国家一流专业x个、省级一流专业x个，立项建设校级一流专业x个。获批运动训练、数据科学与大数据技术新专业x个。持续推进工程教育认证、师范专业认证，网络工程专业正式申请工程教育认证。
三是课程建设与改革。推荐申报国家级一流课程x门。推进课程思政建设先行高校建设。立项质量工程项目省级xx项、校级xxx项，完成20xx年度xxx项校级质量工程项目验收工作。加强公共课程、在线课程、虚拟仿真实验课程、应用型课程建设。规范教材管理，切实抓好马工程教材统一使用工作。
四是基层教学组织建设。加强教研室、实验室建设与管理，强化“双基”达标与示范校建设。组织xxx名教师参加年度社会实践锻炼，认定xx名教师具有企事业工作经历。
五是实践教学工作。完成年度学科和技能竞赛xx类。开展2021年学生实习工作。开展实验室安全专项检查，防范化解危化品风险和安全隐患。完成数控车铣x+x证书认证试点一期工程建设。
六是创新创业教育。获批大学生创新创业训练计划项目xxx项，其中国家级xx项，省级xx项，校级xx项。加强省级巢荟众创空间建设，入驻新项目xx个，全年营业额达xxx余万元。全年培训SYB学员xxx人。在第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛中，获国家级铜奖x项，省级金奖x项、银奖x项、铜奖xx项。在省第九届“挑战杯”大学生科技作品竞赛中，获一等奖x项、二等奖x项、三等奖x项，红色专项赛道一等奖x项、二等奖x项、三等奖x项。
七是教学质量保障体系建设。修订《xx学院本科教学质量保障体系纲要》。完成第四届教学督导聘任工作。开展学业预警、学业导师制、毕业论文（设计）抽检、高教事业统计、高教质量监测数据采集工作。编制发布20xx-2021学年本科教学质量分析报告。
八是招生考试录取工作。面向全国x个省份，共录取新生xxxx人（其中对口招生xxx人、专升本xxx人、普招xxxx人），一志愿全部投满，文史类投档线高出省控线xx分，理工类高出省控线xx分。组织开展xxxx年研究生招生xx学院报考点xxxx名考生考试工作。
九是对外交流与继续教育。完成中外合作办学“酒店管理x+x”本科教育项目年度报告编报工作。积极融入长三角教育一体化发展，与常州大学、嘉兴学院签订《深度融入长三角教育一体化发展战略合作意向性框架协议》。为xx集团、xx市高新区税务局等单位举办专题培训项目x个，累计培训xxx人次。2021年共录取成人高等教育新生xxx人。
（二）加强学科建设与科研工作，社会服务能力日益增强
一是学科与硕士点工作。推进“学科建设质量提升工程”，积极培育省高校高峰学科。开展省级工程研究中心申报和各级各类学科科研平台检查工作，“xx省高效智能光伏组件工程研究中心”已经通过专家评审。成立硕士学位授予单位立项建设工作专班，推进体育、材料与化工x个专业硕士点培育。拓展研究生联合培养渠道，与省内外x所高校签订硕士研究生联合培养协议。出台专项指导意见和系列管理办法，规范过程管理服务。目前，学校拥有硕士生导师xx人，联合培养研究生xx人，其中，来校培养研究生x人。
二是科研工作。修订出台《xx学院纵向科研项目及经费管理办法》《xx学院纵向科研项目间接费用管理暂行办法》和《xx学院纵向科研项目绩效支出实施细则》。全年累计获批各级各类纵向科研项目xxx余项，其中国家级x项、省部级xx项。承担横向合作项目xxx余项，共争取科研经费xxxx余万元。获批国家级专利xxx余项，其中发明专利xx项。转让专利成果x项。获省科技奖三等奖（第一完成人、第二完成单位）。邀请校内外专家学者指导讲学xx余场次。通过知识产权国家认证，成为全省第x家获得国家认证的高校。举办第四届大学生专利创新大赛。
三是服务地方工作。制定《服务支撑xx省“三地一区”建设行动方案》，征集x大类x大项目xx项计划。全面总结服务环xx区域经济社会发展三年行动计划（20xx-20xx）实施情况，出台《服务环xx区域经济社会发展提升行动计划（xxxx-xxxx年）》，征集并实施第四批行动计划项目xx余个。开展“我为园区企业办实事”活动，实地走访园区企业xx家，征求企业需求xx项。入选省2021年度“四送一服”双千工程工作组x人，新增xx市科技特派员x人。推进《环xx文化研究丛书》（第三辑）和《环xx研究》（第三辑）出版。
四是社科联及学报工作。获批省社科创新发展研究课题xx项，立项总数位列全省高校第五。学校社科联连续x年获评省社科普及工作先进单位，x人获评省社科普及先进个人。学报办刊质量稳步提升，首次进入“华东地区优秀期刊”行列。
（三）坚持引育并举，人才与师资队伍建设成效明显
一是人才引进与培养。提高高层次人才引进待遇，实行“一事一议”“一人一策”，全年计划引进高层次人才xx人，目前已签约入职xx人。获批省留学人员创新项目x项，入选第七批省“特支计划”x人。获批省高校拔尖人才学术资助等项目xx项。xx市高层次人才分类认定x人。选派国内访问学者x人，在职攻读博士学位xx人。开展首批低职高聘工作，x名博士（副教授）通过低职高聘评审。
二是师资队伍建设。强化师德师风建设，组织开展师德专题教育和师德师风建设问题专项整治工作。2021年，学校获评x级专业技术二级岗位x人、正高职称x人、副高职称xx人、中级职称xx人。认定“双师双能型”教师xx人。完成xxx人分级聘用工作，其中x级xxx人。开展第二届“三类骨干”评选工作，评选教学骨干xx人、学术骨干xx人、管理骨干xx人。完成年度硕士层次教师公开招聘工作，新进专任教师xx人。
三是教师能力提升。承办省第x届普通本科高校青年教师教学竞赛，学校获文科组和工科组x个一等奖。举办第xx届青年教师教学基本功竞赛、第x届课程思政教学竞赛。全年开展教学沙龙活动x次、教师培训xx次。
四是人事制度改革。出台《xx学院岗位设置与聘用管理办法（试行）》，修订《xx学院教职工校内调动及转岗管理办法》《xx学院教职工进修培训管理办法》。完善教师岗位分类分级评聘，制定实施《xx学院专业技术岗位分级聘用工作实施方案》《xx学院专业技术岗位聘期考核办法（试行）》。修订《xx学院劳动合同用工管理办法》，出台《xx学院劳务派遣人员管理办法（暂行）》，加强劳动用工管理，调整劳动用工待遇。
（四）推进依法治校，治理体系和治理能力逐步完善提高
一是规划落实与编制工作。全面总结“十三五”规划执行落实情况。基本完成学校“十四五”事业发展总体规划以及师资队伍建设、学科建设、专业建设、校园基本建设、校园文化建设、信息化建设等x个子规划编制工作。依据“十四五”事业发展规划，制定并推进2021年度工作要点、任务分解和目标任务落实。
二是财务工作。完成学校2022-2024年支出规划及2022年预算编制工作。全年财政资金预算执行率达xxx%，政府采购项目执行率达xxx%，学生缴费率达xx.xx%，清理暂付款xxx余万元。完成年度政府非标专项债发债工作，首批发债xxxx万元已到账。开展20xx年前学校所有账务自查工作，其中，清理教科研及人才项目xxx项，清理金额共计xxx余万元；清理质保金、履约保证金共计xxx余万元；清退学生长期挂账款x余万元。修订公务接待管理规定，规范“三公经费”支出。完成2021年在职及离退休人员一次性工作奖励发放工作。
三是国资工作。完成x项政府采购项目招标和xx项学校自主采购任务。开展固定资产登记和国有资产清查工作，新增资产xxxx余万元，处置报废资产xxx余万元。完成校办企业清理注销和以色列外贷项目资产登记入账工作。完成国有资产出租出借检查和教学科研仪器设备使用效益考核工作。
四是审计工作。完成学校党政主要领导任期经济责任审计，积极推进审计整改。开展以色列外贷项目资产清查与账务清理、20xx-20xx年招标采购、工程项目、教科研项目、校办企业清算、结题科研项目经费等专项审计和20xx年印刷费、20xx-2021年教师科研项目学生劳务费x个专项检查。完成经济学院与管理学院教学实验楼、新建xxKV开闭所、高低压配电改造等x个竣工基本建设项目全过程工程造价审核。完成年度维修工程项目竣工结算审核，送审金额xxx万元，审定金额xxx万元，审计核减率xx.xx%。
五是法治工作。全面贯彻落实《xx学院章程》。持续开展规章制度“废改立释”工作，年度新建制度xx项，公开发布《xx学院规章制度汇编（2021版）》。成立法治工作领导小组，出台《xx学院贯彻落实的实施方案》，开展以宪法教育为核心的法治宣传教育。加大组织、人事、财务、招生、管理等重点领域党务校务公开力度，强化信息公开保密审查，编制发布20xx-2021学年信息公开年度报告。
六是校园文化建设。完善文明校园创建工作体制机制。加强“xx讲坛”文化品牌建设。举办庆祝中国共产党成立100周年艺术党课、第xx届运动会、第xx届大学生女生节、第xx届宿舍文化节、第xx届青年志愿服务项目大赛等活动。承办xx省学生体育联赛排球比赛，我校包揽xx省大学生排球赛（丙组）男女双冠军。开展“高雅艺术进校园”“x风皖韵进高校”等活动。开展优秀校友回校联谊和捐赠活动，获得校友捐赠现金xx万元、社会人士捐赠设备价值xxx万元。完成20xx年年鉴、2021年每月大事记编写和20xx-20xx年存量档案数字化工作。
七是工会与民生保障工作。开展节前走访慰问和送温暖活动。协调xx经开区实验幼儿园接收xx名教职工子女入园学习。选派x名同志到xx市三胜村、童坛村开展乡村振兴帮扶工作，继续做好帮扶xx县工作。组织开展“书香三八”读书活动评选、体育比赛、书画摄影作品展等系列活动。评选xx学院优秀女教职工xx人。学校首获“xx省劳动竞赛先进集体”荣誉称号，学校驻大墩村扶贫工作队被省委省政府评为“全省脱贫攻坚先进集体”。
（五）加强学生教育与管理，管理服务水平更加精细
一是辅导员队伍建设。加大辅导员引进力度，引进专职辅导员xx人。加强队伍建设，全年共选派辅导员参加网络思政、岗前培训、心理健康培训xxx余人次。开展辅导员素质能力提升系列培训x次。
二是学生管理服务。顺利通过xx省首批“三全育人”综合改革试点高校改革总结验收。初步建成“一平两聚三全”教管服一体化智慧思政平台和学生线上事务一站式服务大厅。全面落实领导干部联系班级制度。完善“x+x”学生工作联席会议工作制度，全年召开联席会议x次。开展学风建设月和学风建设“xxx”评优表彰工作。开展大学生心理普测，举办“x·xx”“xx·x”大学生心理健康月活动。开展新生入学、毕业生离校、优秀大学生评选等工作。
三是学生资助工作。重视抓好学生民生工程，完善“奖助贷勤补免”六位一体资助体系。开展“诚信·感恩·自强”资助主题教育月和“百千万”资助走访活动。全年共发放各类资助资金xxxx万元，累计资助xxxxx人，切实做到了“不让一个学生因家庭经济困难而失学”。
四是素质拓展工作。坚持“五育并举”，完善“第二课堂成绩单”制度建设。举办第九期团校培训班、第十五期青年马克思主义培养工程学生骨干培训班。承办“红色江山红色路青春力量青春行”为主题的长三角高校大学生重走革命路暑期社会实践专项暨2021年xx省大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动。获评全国暑期“三下乡”社会实践活动“优秀单位”。
五是毕业生就业工作。落实就业“一把手工程”和“全员就业责任制”。2021届就业率达到xx.xx%，其中，考研录取人数xxx人，录取率x.xx%；西部计划录取xx人，选调生录取xx人，西藏专招连续x年不断线，新疆专招连续x年全省第一；应征入伍xx人；自主创业xx人，创业率首次突破x%，毕业生高质量就业比例达xx.x%，明显好于预期。为xxx名困难毕业生发放求职创业补贴xxx万元。
（六）优化育人环境，办学保障条件不断改善
一是校园基本建设。基本完成已征土地上的拆迁搬迁和土王村xx.x亩土地划拨工作。完成两栋教学实验楼及附属工程、xxkv开闭所建设、两栋教学实验楼高低压配电改造项目。持续推进学生公寓组团、教学实验楼附属道路、大学生活动中心、体育馆等x个项目建设。实施实验楼学术报告厅内部装修和设备安装工作。全年完成各类公共设施维修改造项目xx项。
二是后勤保障工作。完成学生食堂招标入驻和升级改造工作。持续推进制止餐饮浪费行动。强化校内经营场所与物业监管，规范校园商贸企业经营和快递管理。完成纳博士公司合同期满财务清算与撤场工作。面向霍邱县等贫困县定向采购农产品xxx元。加强学生宿舍管理，开展新生宿舍公寓用品联采工作。做好日常门诊、学生医保、传染病防控等医疗保障工作。
三是信息化建设。加强信息系统、数据安全宣传与管理，做好智慧教室、多媒体教室运维服务工作。持续推进与交通银行、邮储银行的银校合作等智慧校园项目建设。开展“2021年网络安全宣传月”系列活动。规划x个校园5G地面基站建设，目前建成在用x个。学校连续五年荣获“xx省教育科研网年度优秀主节点”称号。
四是文献资源建设。优化馆藏结构，推进环xx文化特色资源与环xx治理数据库项目建设。加强数字资源建设，完善文献信息资源保障与服务体系。开展优秀读者评选和第十届读书月活动。学校实体书店被省政府新闻办、省网信办评选为2021年“十大最美高校校园书店”。
五是平安校园建设。坚持底线思维，定期研判校园形势，防范化解可能出现的校园重大风险。严格实行校领导带班巡查和二级学院值班值守制度。加大不良网贷、新型电信网络诈骗综合整治。推进安全教育宣传和隐患排查整治，开展食品卫生安全检查和消防安全排查工作。健全学校突发公共事件应急体系，加强关键部位值守管理，严格安保xx小时校园巡逻制度。扎实做好人民防线、保密、征兵、新生军训和双拥工作。积极配合安巢经开区做好校园周边环境综合整治工作，巩固校园周边综治成果。
六是疫情防控工作。严格落实常态化疫情防控要求，及时修订春秋学期疫情防控工作方案和应急预案，动态调整、优化完善校园管理措施。实行教工住宅楼宇网格化管理，加强各类人员摸排，严格落实信息“日报告”“零报告”制度，组织开展业务培训、环境消杀、应急演练、全员疫苗接种和核酸检测工作，加强物资储备和隔离场所建设，筑牢校园疫情防控防线，确保了师生员工生命安全和身体健康。
各位代表，一年来，在校党委的坚强领导下，在全校师生员工的共同努力下，学校克服新冠疫情带来的风险和挑战，圆满地完成了年度各项工作任务。这些成绩的取得，是全校上下团结拼搏、共同奋斗的结果。在此，我谨代表学校向辛勤耕耘的全校教职员工，表示衷心的感谢并致以崇高的敬意！
在回顾成绩的同时，我们也清醒地认识到，学校发展还面临不少困难和问题，如应用型办学的措施还不够有力；深化教育教学综合改革的力度还不够大；办学资金严重短缺；博士教师占比较低；标志性的教学科研成果很少；服务地方经济社会发展能力还较弱等。对于这些问题，我们必须以强烈的责任意识和担当精神，高度重视并努力加以解决。
二、2022年行政主要工作安排
2022年学校行政工作的总体要求是：以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神，认真贯彻落实关于教育的重要论述、全国全省教育大会和省第十一次党代会精神，自觉拥护“两个确立”，践行“两个维护”。全面贯彻党的教育方针，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，紧紧围绕立德树人根本任务，以高质量发展为主题，加强内涵建设，深化综合改革，推进学校治理体系和治理能力现代化。
（一）教育教学与人才培养工作
1.全面启动审核评估工作。对照新一轮审核评估指标体系，制定学校审核评估总体工作方案，全面启动新一轮审核评估工作。
2.加强一流专业和一流课程建设。着力加强国家级、省级、校级一流专业和一流课程的申报和建设工作。推进新工科和新文科专业建设。推进专业认证和专业评估工作。
3.深化教育教学改革。深化新时代教育评价改革，深化课堂教育教学改革。强化思政课程和课程思政建设。坚持“五育并举”，强化体育、艺术和劳动教育。进一步加强实验室建设与安全管理。
4.积极推进产业学院建设。规范稳妥做好xx学院·新华三网络智能与安全现代产业学院建设。积极探索推进智能制造、生物制药、生命健康等现代产业学院建设。
（二）科研与服务地方工作
1.推进硕士学位点建设。发挥专班统筹作用，大力推进体育、材料与化工x个专业硕士点培育建设。加强研究生导师队伍建设，逐步壮大导师队伍。深度拓展研究生联合培养工作，构建研究生教育配套支撑体系。
2.强化学科与平台建设。重点加大对标志性、高层次成果的申报资助和奖励力度。推进体育学、材料科学与工程学科建设，培育省高校高峰学科。开展校级平台立项建设和省级平台培育。
3.提升服务地方能力。加强科研工作目标管理考核，促进科技成果转化。落实《服务支撑xx省“三地一区”建设行动方案》和《服务环xx区域经济社会发展行动提升计划（2021-2025年）》，增强服务地方能力。
（三）人事与人才工作
1.加大人才工作力度。强化学院主体责任，创新人才招聘方式，落实人才政策待遇，确保年度引进64名高层次人才目标顺利实现。建立健全柔性引才机制，加大柔性引进人才工作力度。实施“xx学者”“xx英才”计划，构建全链条人才成长、激励、x升机制。
2.加强师资队伍建设。加强师德师风建设，实行师德失范“一票否决”制度。积极推进年轻教师博士化工程，提升教师教学科研能力和学术水平。发挥教师能力发展中心作用，加强教师培养培训和实践锻炼。
3.完善薪酬分配制度。以增强办学活力、提高教育管理服务水平为导向，及时修订调整学校奖励性绩效分配方案，建立健全与岗位履职、工作业绩、实际贡献相联系，体现岗位绩效和分级管理的绩效考核分配制度。
（四）内部管理与综合服务工作
1.提高依法办学治校能力。坚持和完善党委领导下的校长负责制，贯彻落实《xx学院章程》，修订完善“三重一大”事项决策办法，全面推进依法治校。加大信息公开力度，加强民主管理和民主监督，做好教代会工代会换届工作。
2.全面深化综合改革。建立和完善目标管理制度，进一步优化处级单位和处级干部考核。组织实施《xx学院校院两级管理实施办法（试行）》，有序推进管理重心下移和权力下放，充分发挥学院办学的主体作用。
3.调整优化机构及学科专业。以提高治理体系和治理能力现代化为目标，结合中层干部换届，调整优化二级机构设置。贯彻落实教育部《关于做好普通高等学校本科学科专业结构调整工作的若干原则意见》，全面进行学科专业结构调整。
4.落实“十四五”发展规划。依据“十四五”事业发展规划，认真做好年度工作要点、任务分解和目标任务的制定和落实工作。
5.加强学生教育管理服务。提升学工队伍专业水平。实施青春铸魂行动，深化“三全育人”综合改革，创新学风建设格局，推进网络思政试点建设，实施发展型资助育人，做好心理健康教育和就业创业工作。
6.全面推进审计整改。全面推进学校党政主要领导任期经济责任审计整改任务，进一步完善决策机制，规范招标采购、国有资产、科研经费等重点领域管理。
7.加强对外交流与合作。以俄语国家为重点，扎实推进与“一带一路”沿线国家和地区的交流合作。贯彻落实长三角一体化高质量发展战略，认真落实与常州大学、嘉兴学院签订的《深度融入长三角教育一体化发展战略合作意向性框架协议》。
8.强化后勤服务保障。加强预算刚性约束和内控机制建设，坚持开源节流，积极筹措办学经费。推进智慧校园建设，加强文献资源建设，强化读者服务和阅读推广。加快推进学生公寓组团、教学实验楼附属道路、大学生活动中心、体育馆等x个项目建设。完成新征土地的围墙圈建工作。加强食堂供应、食品安全、医疗服务和物业监管，持续做好常态化疫情防控工作，落实安全责任，加强安全教育，切实维护校园安全稳定、师生员工生命安全和身体健康。
9.积极推进民生工程。不断加大民生工程投入，进一步提高教职员工获得感、幸福感和安全感。重视抓好学生民生工程，进一步完善“奖助贷勤补免”六位一体资助体系。做好乡村振兴帮扶和定点帮扶霍邱县工作。
三、《xx学院“十四五”事业发展规划与2035年远景目标（草案）》编制情况
各位代表，“十四五”时期是我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年，也是学校践行新发展理念，落实立德树人根本任务，强化内涵建设，推进高质量发展、特色发展的重要战略期。学校党委、行政高度重视“十四五”规划编制工作，周密部署，认真谋划，经过编制工作组以及各单位各部门、全校师生员工、广大校友等的共同努力，《xx学院“十四五”事业发展规划与2035年远景目标(草案）》（以下简称《规划（草案）》）已经完成，现提交大会审议，请各位代表提出意见。下面我就《规划（草案）》编制情况作如下说明。
（一）《规划（草案）》编制过程
20xx年x月，根据教育部、教育厅关于做好高等学校“十四五”规划编制工作的教发厅〔20xx〕xx号文件和x教秘发〔20xx〕xx号文件精神和部署，学校正式启动“十四五”事业发展规划与系列专项规划编制工作，并出台工作方案（校字〔20xx〕x号），召开动员会议，分解任务，落实责任。20xx年x-x月，编制工作组开展有关规划编制理论学习与研讨工作。20xx年x-xx月，完成“十四五”重大项目论证工作，并报送教育厅发展规划处；在校园网开通“我为‘十四五’规划建言献策”通道，广泛征询师生员工、校友以及关心学校事业发展的社会人士的意见和建议；学校主要领导先后主持召开职能部门负责人专题讨论会、教代会执行委员与工会委员征求意见会、各界人士代表座谈会，集思广益，凝聚共识。2021年x-x月，编制工作组全面总结“十三五”事业发展规划执行落实情况，并在此基础上完成“十四五”规划征求意见稿。2021年x-x月，在全校组织讨论，征询教职员工的修改意见和建议；派员赴xx学院、xx学院、xx学院、xx大学、xx学院、xx学院进行专题调研；x月xx日、x月xx日、x月xx日，学校规划编制工作领导组三次召开专题会议，研讨“十四五”规划的总体目标、核心指标和战略举措；同时编制工作组认真落实规划编制工作领导组的意见，充分吸纳各方面合理化建议，不断完善规划文本。2021年x-xx月，规划提交教代会执行委员会、校长办公会审议，最终形成今天提交大会讨论的《规划（草案）》。
在编制过程中，编制工作组坚持发扬民主，开门问策，共安排x人次参加线上有关规划编制理论与实务的学习与研讨，xx余人次赴x所兄弟院校开展专题调研；利用网络平台征集有效意见建议xxx多条，与xx余所兄弟院校保持经常性沟通与交流；召开各种校内研讨会、征求意见会、座谈会xx次。各二级学院、职能部门以及广大师生员工对规划编制工作给予大力支持，积极参与讨论并提出许多宝贵意见。与此同时，编制工作组还注意与国家、xx省以及环xx区域地方政府“十四五”经济和社会发展规划和2035年远景目标纲要保持有机衔接。
（二）《规划（草案）》编制原则
“十四五”规划是学校全面加强内涵建设、深化综合改革、突破硕士学位点、建设地方应用型高水平大学的关键性五年规划，在编制过程中，规划编制工作组坚持以下编制原则。
1.全面规划与突出重点相统筹。坚持既系统谋划、全面推进学校教育教学各项事业发展，又聚焦硕士学位点突破、学科建设、一流专业建设、一流课程建设、专业认证、教师队伍建设、办学条件改善以及体制机制改革等重点任务，努力做到合理配置资源，精准施策，以实现跨越式发展。
2.目标导向与问题导向相统一。坚持既围绕地方应用型高水平大学建设总目标，明确“十四五”发展战略、主要任务和重大工程，又聚焦制约学校事业发展的突出矛盾和重大问题，解放思想，开拓创新，寻找破解难题的途径和方法，努力做到目标明确，有的放矢，以实现协调持续发展。
3.国家战略与办学实际相协调。坚持既服务国家战略和xx省“三地一区”建设需要，尤其是环xx区域经济社会发展需要，与国家、xx省和xx市发展规划有机衔接统一，又立足学校发展基础与办学实际，实事求是，合理定位，努力做到头顶蓝天，脚踏实地，以实现开放稳步发展。
4.部门主导与全员参与相结合。坚持既发挥各职能部门和编制工作组的编制主导作用，又广泛调研，开门问策，充分吸纳广大师生员工，尤其是专家学者、人大代表、政协委员、民主党派、无党派人士以及广大校友等的意见和建议，努力做到集思广益，科学设计，以实现高质量发展。
（三）《规划（草案）》编制依据“十四五”规划的编制，尤其是发展目标和任务的确定，主要依据以下四方面。
1.学校事业发展的基础。这是最基本的依据，必须客观分析，认真对待。既要看到过去所取得的巨大成就，又要看到当前仍存在的问题，还要看到与同类先进院校的差距，从而实事求是地制定切实可行的目标任务。例如没有将突破硕士学位点列为约束性指标、没有将升格大学列入“十四五”发展目标等，就是基于发展基础考虑的。
2.国家发展战略与决策部署。这是最重要的依据，必须全面贯彻，切实落实。例如积极融入长三角教育一体化发展、响应落实“双万计划”、推进专业认证工作、加强现代产业学院建设、开展新一轮审核评估等，都是国家层面的重大战略部署，必须列入“十四五”发展目标任务。
3.xx省“三地一区”建设尤其是环xx区域经济社会发展的需要。这是地方应用型本科院校办学的职责所在，也是“十四五”规划编制的主要依据。例如构建对接环xx区域产业集群和产业链的学科专业集群、探索创新应用型人才培养模式、加强应用研究和智库建设等，都是基于这一依据制定的。
4.学校高质量发展的需要。由于历史欠账较多，“十四五”时期，学校既要脚踏实地，更要仰望星空，只有自我加压，补齐发展短板，破解发展难题，加快发展速度，厚植发展优势，才能赶超同类先进院校。例如按照新增硕士学位授予单位申请基本条件和高水平大学建设要求确定生师比、博士占比、国家级教学成果奖、生均经费收入、建筑面积等目标任务，就是基于高质量发展的考虑，所以将办学规模限制在x.x万人左右也是基于这种考虑。
（四）《规划（草案）》编制重点“十四五”规划覆盖学校教育教学事业发展的各领域各方面，编制重点主要有以下五方面。
1.强化办学基本职能，提高“新发展质量”。质量是生命线，“十四五”时期，学校必须围绕立德树人根本任务，聚焦培养质量和标志性成果，加强学科专业建设，完善思政工作体系，创新人才培养模式，深化课堂教学革命，提升科学研究水平，增强社会服务能力，全面提高人才培养质量和核心竞争力，实现高质量发展。
2.把握时代发展机遇，构建“新发展格局”。“十四五”时期，强化体系建设、促进内涵发展是高等教育的发展主题，学校必须把握发展机遇，加强硕士学位授予单位立项建设，大力发展继续教育，全面提升内涵建设水平，构建学科建设真正支撑专业发展的“普通本科教育+专业硕士教育+继续教育”的“新发展格局”。
3.扎根xx市融入长三角，开拓“新发展空间”。“十四五”时期，学校必须发挥区位优势，深度融入xx市经济社会发展，促进校地校企合作、产教融合走深走实，探索建立“产教城融合”的发展模式；同时积极融入长三角教育一体化发展，在协作人才培养和教师培训、共建共享教学科研资源等方面开创新发展局面。
4.打造高水平“三大团队”，增强“新发展动能”。高水平教学、科研、社会服务团队建设是提升人才培养质量和核心竞争力的关键因素，“十四五”时期，学校必须围绕打造“三大团队”，强化师德师风建设，健全教师发展体系，完善人才服务保障机制，加大高层次人才引进力度，为跨越式发展提供人力保障和新动能。
5.深化体制机制改革，激发“新发展活力”。深化体制机制改革是促进治理体系和治理能力现代化的重要举措，“十四五”时期，学校必须深入推进教育评价、两级管理、目标管理、业绩考核、绩效分配、职称评聘等综合改革，发挥评价考核、绩效分配、职务x升、评奖评优等的杠杆作用，充分激发发展动力和活力。
（五）《规划（草案）》框架和内容《规划（草案）》由x章共xx节构成，分为三个部分。第一部分为第一章，主要阐述“十四五”事业发展基础（“十三五”取得的成就）、所面临的形势和问题、2035年远景目标，以及“十四五”事业发展的指导思想、遵循的原则和主要目标。第二部分包含第二章至第七章，按照人才培养、学科发展、教师队伍建设、合作办学、条件改善、综合改革的顺序，具体阐述学校教育教学事业重点领域的发展思路、主要任务和重要举措。第三部分为第八章，主要阐述加强党建工作、更新教育思想观念、完善规划实施机制等保障规划落地落实的主要措施。其中，加强党建工作、更新教育思想观念，既是实施规划的保障措施，也是“十四五”事业发展的重点工作和主要任务。
《规划（草案）》主要内容可以简要地概括为“xxxx xxxx”，即：x个根本任务（立德树人）；x大目标（两步走：xxxx年，办学条件和办学水平达到硕士学位授予单位申请基本要求，力争获得硕士学位授予权；xxxx年，“产教城融合”发展模式基本形成，更名“大学”，建成特色鲜明的地方应用型高水平大学）；x个基本点（人才培养质量、办学核心竞争力、民生改善）；x大战略（扎根xx市、服务环xx、融入长三角）；x大主题（①高质量发展。主要体现在学科建设、专业发展、培养质量、社会服务、治理效能上层次x方面。②开放合作发展。也体现在x方面：深化产教融合，提高协同育人质量；扎根xx市，建立“产教城融合”发展模式；服务环xx，提升社会服务能力；融入长三角，提升办学治理水平；携手“一带一路”，拓展国际化办学视野。③特色发展。主要体现在x方面：对接环xx区域产业集群和产业链，构建特色学科专业集群；加强应用研究与智库建设，构筑服务地方经济社会发展的创新高地；探索与境内外高校合作人才培养新路径，形成在省内有一定影响的合作发展新模式；挖掘区域优秀文化育人资源，凸显区域文化元素育人功能）；x大重点工作（硕士学位点建设、一流专业建设与专业认证、人才队伍建设、体制机制改革、新一轮审核评估）；xx大工程（专业建设水平提升工程、教学建设与改革工程、继续教育发展工程、教学质量保障提升工程、学科建设水平提升工程、社会服务能力提升工程、师德师风建设工程、“三大团队”建设工程、教师发展工程、融入长三角教育一体化发展工程、国际交流与合作发展工程、校园基本建设达标工程、校园文化建设工程、智慧校园建设工程、民生改善工程、新一轮综合改革工程、党的建设工程）。
各位代表，希望大家以主人翁的责任感，认真审议《报告》和《规划（草案）》，提出宝贵意见建议。
各位代表，让我们携起手来，在学校党委的坚强领导下，团结带领广大教职员工，以坚如磐石的信心、只争朝夕的劲头、坚韧不拔的毅力，紧紧围绕特色鲜明的地方应用型高水平大学建设目标，凝心聚力，奋勇拼搏，不断开创学校各项工作新局面，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开！
教代会校长致辞篇6
各位代表，同志们：
下午好!
今天，我们隆重召开金淘中心小学九届一次教职工代表大会，现在，我代表中心行政向大会作工作报告，请代表们审议，并提出宝贵意见和建议。
一、2011年度工作回顾
一年来，我中心在市教育工委、教育局和镇党委政府和的正确领导下，紧紧依靠全体教职工，全面贯彻落实科学发展观，以办人民满意的教育为目标，以“优先发展育人为本改革创新促进公平提高质量强化服务”24字方针为工作主线，以实施素质教育为重点，稳妥推进学校撤并工作，不断强化学校管理，扎实抓好校园安全，努力改善办学条件，切实加强青少年思想道德建设，稳步提高教育教学质量。经过全体师生的共同努力，取得了喜人的成绩，促进了我镇基础教育质量的不断提升。中心小学被评为实施国家体质健康标准优秀组织单位、南安市体育工作先进单位，金淘镇文明建设工作先进单位。教师、学生一百多人次获得市级以上奖励，取得了较好的办学效益。
1、突出一个主题，唱响学校发展主旋律。
中心紧紧围绕围绕市教育工委、教育局提出的24字工作方针，结合创先争优活动和自身实际情况，在中心内确立了“布局调整保均衡、内涵提升促发展”的实践主题，把实施素质教育、提升教育质量作为重点工作，把“有特色、高水平、创”作为学校发展主旋律，在中心上下营造出用科学发展解决一切问题的浓厚氛围。
2、抓好三支队伍，激发学校发展源动力。
一是扎实抓好学校行政队伍建设。中心结合学校撤并及行政队伍年龄情况，于八月份交流调整了6位小学正副校长，并提拔三名年轻的优秀教师担任小学教导职务，使学校行政队伍年龄结构更趋合理，更具活力。二是扎实抓好党员队伍建设。结合创先争优和学习型组织建设，在党员中开展“公开”、“领导点评”、“党员奉献日”、及“我为学校发展做一件好事”等主题活动，引导党员教师在工作中努力做到带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。三是扎实抓好教师队伍建设。结合深化教师作风建设活动，要求教师做好师德、撰写学习心得体会、制定整改方案、进行活动总结，努力提升师德水平。并举行教师优质课评选、技能比赛、课件制作、论文评选、师德演讲等比赛，引导教师不断提升教学基本功，努力提高队伍素质。通过三支队伍的全面带动，学校发展的源动力被充分激活，中心上下呈现出勃勃生机。
3、强化十项工作，开创学校工作新局面。
一、着力强化学校管理。一是继续抓好办学行为“五规范”。着重对各小学规范课程设置、规范作息时间、规范评价考试、规范招生行为、规范教学用书管理等五个进行全面调研、检查，促进在各校教育教学中持之以恒地做到五个规范，有力地促进学校办学规范化。二是着力开展深化教师队伍作风建设活动，针对目前教师队伍中出现的师风不正、能力不高、创新不足、活力不强等问题，通过实施立师德、强师能、培、增活力四大工程，积极开展公示师德、撰写学习心得体会、制定整改方案、举行岗位练兵、技能比赛，以及总结活动成果等，努力实现见转变、见提升、见发展的“三个见”活动成效。三是着力完善职称评聘和岗位设置方案。积极征求广大教职工的建议和意见，不断完善职称评聘方案，认真制定岗位设置方案，严格评聘程序，改革评聘方法，认真细致做好岗位设置增补工作，有效的调动了广大教职工的工作积极性。四是着力抓好教学管理。以教学常规管理检查、教案作业评优、优质课评选、常态课随机听课、教学质量监控及教师绩效考核等为抓手，加强教学过程管理，教育质量稳步提升，学生素质明显提升。
二是稳妥推进学校撤并。根据市长办公会议纪要和上级有关文件精神，中心加大宣传力度，，发出了致撤并校学生家长的一封信，组织部分教师深入每一户撤并校学生家中，了解并校后学生就学意愿、有何需求。联合镇领导，多次深入学校、村落调研、召开群众会议及现场办公，并多次与侨亲、乡贤座谈，宣传整合教育资源，调整学校布局，优化办学条件，更能提高办学效益、培育优秀人才。召开撤并校教职工会议，做通思想工作。2011年8月底成功将金淘、陶铸、盖溪三所小学撤并，在原金淘中学旧址组建金淘中心小学，并于8月30日举行揭牌仪式，9月1日正式开学。同时启动将原陶铸小学改建镇中心幼儿园工作，投入资金60万元，按照市级标准幼儿园指标要求，完成园所改建面积3000平方米，建造350平方米的玩具铁棚，更换门窗，购置大型综合玩具、课桌椅，于2012年春季开始招生办园，并被南安市人民政府确定为乡镇公办中心幼儿园。
三是不断强化中心小学内部管理。坚决贯彻市教育工委、教育局关于进一步加强中心小学建设的有关文件精神。配齐中心小学行政班子，完善了教师管理、学生管理、后勤管理、德育管理等一系列学校管理制度，建立了每周行政例会、教师例会制度，健全了教师值日学生执勤制度，使中心小学管理水平得到较大提升。
四是扎实推进校安工程建设。我中心充分抓住有利契机，用足用活各项政策，全力推进六个校安工程建设。行政班子将校安工程放在重中之重，每周研究校安工程事宜，每周分析存在问题，每月深入五个校安工程建设学校。并多次召开专题会议，仔细研读政策法规，协调办理审批手续，多方争取自筹资金，联系各项建设事宜，使校安工程得以顺利地推进。同时启动金淘中心小学综合楼建设的各项前期工作。校安工程建设进度走在全市前列，受到上级领导的充分肯定。
五是积极创建义务教育标准化学校。2011年，我中心确定国专第四小学、钱山小学创建“福建省义务教育标准化学校”，一年来，两所学校通过改善办学条件，学校面貌发生了较大的变化。均以高分通过省“义务教育标准化学校”评估验收。目前，筑岩小学、深辉小学也正积极筹集建设资金，完善内部设施、加强学校管理，确保年底前通过省“义务教育标准化学校”评估验收。
六是扎实抓好教学工作。以教学常规管理检查、优质课评选、常态课随机听课、教学质量监控及教师绩效考核等为抓手，加强教学过程管理，教育质量稳步提升，学生素质明显提升，今年来学生在省级比赛中获奖的有6人次，参加泉州市级比赛中获奖的有20人次，在南安市级比赛中获奖的有36人次，在中心级比赛中获奖的有68人次。2011年12月，我中心代表南安市在2011年泉州市农村教研工作经验交流会议上做典型发言，深受上级领导和兄弟单位的好评。
七是不断夯实德育基础。一是继续开展“学党史、颂党恩、跟党走”系列活动。抓住纪念建党90周年之机，继续开展庆祝建党90周年图片展、红歌进班级活动、“学党史、颂党恩、跟党走”主题宣讲活动、组织参加党史知识竞赛。中心少先队获得南安市少先队图片展二等奖。二是扎实开展学校德育测评。中心小学顺利通过南安市学校德育测评，并制定德育测评计划，组织人员深入道南、杏山、毓南小学，通过查阅档案资料、实地考察、随堂听课、个别访谈、问卷调查、进行座谈等方式对进行全面、深入的检查促进各小学德育工作扎实开展。三是扎实开展德育常规工作。通过组织教师开展慈善一日款、组织参加无偿献血、组织开展孝道文化讲座、家庭教育讲座、组织参加家园清洁行动、组织开展学雷锋活动、积极开展革命传统教育，以及开展深化教师作风建设活动、做好行风评议工作，有力地提升了师生的思想道德素质。
八是全力保障校园安全。中心高度重视，多次召开会议传达部署学校安定稳定工作，并通过完善值日、值周制度，严格校园出入登记制度，完善校园安全设施、评选安全征文、培训保卫人员、完善工作预案等措施加以落实。着力加强接送学生车辆管理，每月召开会议，强化安全意识;联合交警、安监、交管、综治等部门开展检查，落实安全措施;同时加大投入，完善校园安全设施，整个中心共投入资金十多万元。各校都能加强学生安全教育，注重在交通安全、森林防火教育、消防安全、疏散演练等方面下功夫，认真开展“珍惜生命，关爱健康”系列教育。同时各校不时通过全球眼，观察学校安全情况，有力地保障了师生的安全，努力构建群众满意的和谐校园。
九是努力改善办学条件。各小学均能多方联络，争取侨亲、乡贤的支持，不断改善办学条件。金淘中心、道南、筑岩、国四、钱山、深辉、毓南、杏山等小学共投入资金200多万元添置教育教学设施，努力改善办学条件。同时各小学均能根据泉州市教育局关于校园建设基本要求和班级文化建设“十个一”的要求，精心布置校园，突出教育功能，提升学校文化品位，为师生营造了良好工作、学习环境。
十、认真开展创先争优活动。中心党支部把握工作重点，创新活动载体，一是公开，接受监督。二是领导点评，上下互动。三是扎实抓好党务公开工作。四是立足本校实情、开展我为学校发展做一件好事主题实践活动。中心上下涌现出一批帮助学校解决实际困难，服务学校发展的好人、好事，大部分党员、团员教师都争着发挥特长、尽己所能地为学校发展做实事、好事，推动学校加快发展。
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