党史学习教育100题学习9篇

党史学习教育100题学习篇1

　　学习党的光辉历史。我们伟大的英雄的中国共产党，是中国人民的领导核心!中国共产党是带领全国人民从一个胜利走向另一个胜利的掌舵人!只有中国共产党才能带领中国人民建设繁荣昌盛的富强的新中国!

　　“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”对于前辈们来说，我们这一辈人是比较幸运的，在党旗阳光下出生成长，在改革春风中学习，工作，成家立业，拥有幸福的家庭和体面的工作，一切好像都是那么理所当然，顺理成章。通过这次学习让我再一次认识到，我们今天所拥有的一切都是那么的来之不易，与中国共产党的领导是完全分不开学的。

　　我们现在的国家，是中国共产党带领着无数中华儿女，用他们的血汗甚至生命，经过几十年艰苦卓绝的抗争和奋斗，__压在人民头上的三座大山，赶走日本鬼子，打败___，才使一个独立的中华人民共和国屹立于世界民族之林，心得体会《建党100周年党课学习体会：学习党的光辉历史》。是由___同志担任总设计师的改革开放、富民强国的一系列方针政策，使一个经济落后，物质贫乏，生产力低下，人民生活水平很低的国家有了初级阶段的繁荣和安定。三个代表和科学发展观的思想，更为我们国家的稳定和健康发展指明了方向。作为充分享受改革开放成果的一代人，亲历了祖国发生的翻天覆地的变化，看到我们国家经济建设的突飞猛进。香港和澳门的胜利回归，印证了我们国力的强盛。去年的汶川大地震，党和国家的及时反应和强大救援力量，让我强烈感觉到党组织的坚强核心和强大后盾的作用。去年肆虐全球的经济危机，中国经济一枝独秀，成为稳定世界经济的重要力量，我们已经看到一个大国正在崛起的脚步。当然，我们的国家、我们的党仍然还存在一些问题和困难，收入差距较大、地区发展不平衡、环保现状不容乐观、腐败现象时有发生等等，但是，回顾中国共产党的发展历程，我们坚信这些都是前进中的困难和问题，我们有能力也有信心逐渐克服他习们。

　　经过的学习、思考，我清楚的认识到，所有这一切都是与伟大的中国共产党分不开的，是中国共产党带领广大党员和全国人民在开创历史，开创美好的明天。再看看身边，也是很多熟悉的普普通通的共产党员，默默无闻，兢兢业业地在为我们的国家和人民工作着，为社会主义建设添砖加瓦，正是这样每一个看似普通的人，组成了一个伟大的党。让我们高兴五星红旗，高唱红色凯歌，稳坐在中国共产党这艘乘风破浪的飞船上向前!向前!!永远向前!

党史学习教育100题学习篇2

　　中国共产党的历史是一部发家史，更是一部奋斗史，这红色的历史是由我们的革命先辈用自己的生命和鲜血所铸就的。哪有什么岁月静好，只不过是有人在替你负重前行。100年前的革命先烈，在那血雨腥风的时代里，为了实现中华民族的独立自主而抛头颅撒热血，为人民的幸福前赴后继，不少青年人在人生最美的年华里就甘愿为国牺牲自己；100年后的当代青年，铸就“蛟龙”探海底，开启5G新时代，谱写了新时代荡气回肠之歌。泱泱华夏，峥嵘岁月历历在目，欣欣芳华尚且可期。现在吾辈青年已经成长起来，应该牢记党的光辉奋斗历史，接过先辈手中的接力棒，紧跟中国共产党的脚步，为中华民族的伟大复兴做出自己的贡献。

　　功成不必在我，功成必定有我。习近平总书记曾经这样嘱托过新青年：“新时代中国青年要勇敢做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，毫不畏惧面对一切艰难险阻，在劈波斩浪中开拓前进，在披荆斩棘中开天辟地，在攻坚克难中创造创新业绩，用青春和汗水创造出让世界刮目相看的新奇迹！”吾辈青年面对世界百年未有之大变局，应该成为社会的中流砥柱，撑起中国的脊梁，燃烧青春奉献自我，能出一份力就出一份力，能发一份声就发一份声，有一份热就发一份光，以青春之我创建青春之国家，青春之民族。时代给予我们这样的重任，即使自己的力量渺小，也仍要怀抱着为我们的国家增砖添瓦的拳拳赤子之心，用自己的行动在时代的画卷上涂上浓妆淡抹的一笔。

　　百年青春心向党，矢志建功新时代。回顾历史，我们感叹奋斗艰苦；展望未来，我们信心满倍。我们新时代的青年将会在艰难险阻中奋勇向前，将会在漂泊风雨中开拓进取，将会在披荆斩棘中开天辟地，新时代将会因我们新青年的奋斗而变的更加美好，而我们的生命更会因为在奉献祖国中变的丰富多彩。“羡子年少正得路，有如扶桑初日升。“作为新时代的青年，我们将不忘初心跟党走，继续书写新时代！

党史学习教育100题学习篇3

　　这次警示教育大会，为我们政法干部敲响了警钟，梅山标书记的授课，也让我深有感悟。他列举到的很多事例，都是前车之辙，后车之鉴，我们要从这些违法违纪案件中汲取深刻教训，痛定思痛、引以为戒，要从小事做起、从日常做起，不断加强学习，提高自身政治理论水平、精神境界和政治素质，增强自己的防腐拒变能力。

　　作为一名政法基层干部，在今后的工作生活中，我将努力做到“四有”，即：心中有方向。坚决践行“两个维护”，拥护党的路线、方针、政策，自觉用严实标准贯彻落实上级决策部署，做到令行禁止。

　　心中有信仰。作为一名入党积极分子，我要时刻拧紧思想政治总开关，努力向党组织靠拢，加强自己的党性修养。同时也要弘扬社会主义核心价值观，树道德高线、立价值标线、划行为底线，在工作和生活中不断进行自醒。

　　心中有责任。坚持党的群众路线，努力实践全心全意为人民服务的宗旨，视党章党纪为“警戒线”以自律，视法律法规为“高压线”以自警，防止权力失控，行为失范。

　　心中有敬畏。严把小事，守好小节，不以“小节无碍”放纵自己，不以“下不为例”开脱自己，不以“别人不知道”麻痹自己，净化朋友圈、管好生活圈，守住清廉本底。

党史学习教育100题学习篇4

　　为贯彻落实中央组织部《“党史学习”活动工作方案》要求，结合市委关于开展党史学习教育的部署要求，近日，市委组织部印发《关于在党史学习教育中开展“党史学习”活动的工作方案》(以下简称《方案》)，在全市范围组织开展“党史学习”活动。

　　活动的主要目标是，深入学习贯彻习近平总书记新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实市委党史学习教育总体要求，巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，加强和改进党员经常性教育，不断丰富党员教育内容体系，从而引导广大党员、干部进一步厚植对马克思主义的信仰、坚定对中国特色社会主义的信念、增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，做到信仰如山、信念如铁、信心如磐，让初心薪火相传，把使命永担在肩，奋力创造新时代xx发展新奇迹。

　　《方案》要求，要紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线，突出党史学习教育，强化政治教育和政治训练，教育引导广大党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。xx是中国共产党的诞生地，是我国马克思主义的传播地、社会主义建设的重要基地、改革开放的前沿阵地，要充分反映xx在中国革命、建设和改革开放进程中的重要作用，充分运用好xx丰富的红色资源，大力弘扬xx开放、创新、包容的城市品格，开发贴近实际、内涵丰富、载体创新，能触及党员灵魂、引起思想共鸣的精品党课，并推动广大党员切实把党课学习教育成果，转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。要把活动与落实党员领导干部讲党课、“三会一课”、主题党日等党的日常组织生活制度结合起来，推动各级党组织把讲党课、上党课融入日常、做在经常，做到边讲边学边受教育。要力戒形式主义，注重整合资源，既要开发新的精品党课，也要用好用足已有党课资源，避免刻意求新出奇，防止表面化、形式化。

　　《方案》指出，要开发系列示范性精品党课。围绕中国共产党的百年奋斗史，中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，浦东开发开放30周年等主题，开发一批精品党课，充分反映中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，讲述我们党紧紧依靠人民向着中华民族伟大复兴的中国梦前进的伟大历程。由市委组织部会同有关部门，组织专门力量，撰写相关主题精品党课大纲，党课时长一般不超过90分钟;按照“小切口、大格局、正能量、易传播”的思路和要求，制作党课微视频，党课时长不超过30分钟，采取生动活泼、深入浅出的方式，兼顾专业性和趣味性，做到打动人心、深入人心。

　　建立党课展示和宣讲常态长效机制。

　　要搭建“党史学习——月月讲”展示和宣讲平台。一般固定每月最后一周周五下午为我市优秀党课集中展示和宣讲时间。建立各区、市委各工作党委等月月讲轮值制度，由各区、市委各工作党委选推优秀党课资源，轮流在月月讲平台上进行展示和宣讲。鼓励各级党组织在月月讲平台上展示一批结合各自实际具有特色的党课品牌，如骑行党课、马路党课、电影党课、音乐党课、情景党课、微党课等。鼓励各级党组织在月月讲平台上选树一批能把党的创新理论和生动实践讲通讲活、讲深讲透的党课主讲人。主讲人可以是各级党组织书记、党员专家学者、先进模范人物，也可以是在夺取疫情防控和经济社会发展双胜利中表现突出的“身边榜样”。月月讲平台既是党建部门业务工作的交流展示平台，更是直接服务基层党组织和党员的党课资源共享平台。建立面向基层党组织书记和党员的月月讲平台党课预约机制，扩大学习辐射面。形成月月讲平台的展示党课和宣讲党课的目录清单，为全市基层党组织和党员提供常态化服务。

　　优秀党课推荐上报。

　　要开展优秀党课集中展示活动。10月由各区、市委各工作党委等推荐上报高质量优秀党课。优秀党课应符合以下条件：一是政治方向正确;二是理论联系实际;三是方式新颖得当;四是讲课效果较好。推荐单位应对党课内容和主讲人进行审核把关，确保不出问题。11月由市委组织部组织专家、基层党组织书记、普通党员等不同领域不同层面的人员对报送的优秀党课进行集中遴选。对遴选出的高质量优秀党课进行集中展示，并向中组部进行推荐。

　　要充分运用信息化载体扩大党课效应。采取线上线下相结合的方式，运用好xx基层党建网、“先锋xx”小程序、xx干部在线学习城等党员干部教育线上平台，加大对示范精品党课、高质量优秀党课的广泛推送和学习使用力度。

　　各级党委(党组)要高度重视“党史学习”活动，把“党史学习”活动与党史学习教育紧密结合起来，与落实党组织书记上党课结合起来。市委组织部负责“党史学习”活动的总体策划、组织实施和整体协调。各级党委(党组)组织部门要加强工作指导，积极投入到“党史学习”工作中来，整合一批优秀党课资源、培育一批优秀党课主讲人、开发一批优秀党课课程、用好一批党课宣讲推广载体和阵地，强化共享共用，扩大“党史学习”活动的知晓率、推广度，充分激发基层党组织和党员参与热情，营造浓厚学习氛围。

党史学习教育100题学习篇5

　　自党史学习教育开展以来，兴安盟科右中旗精心谋划推动，整合力量资源，强化协调联动，引导全旗各族干部群众铭记党史，感悟初心，铸牢中华民族共同体意识，为“十四五”规划开好局、起好步凝聚奋进力量。

　　分类施策学党史。聚焦各级党员干部党史学习教育全覆盖、有实效，针对全旗13019名党员，制定时间表和路线图，形成了机关、学校、苏木镇、嘎查、社区、非公经济组织和社会组织、国企等7类党史学习教育任务清单，分级分类推进。同时，加强氛围营造，梳理推出“平语近人”“牢记嘱托、守望相助”等共6大类114条主题宣传内容，在党政机关、公共场所、主要街道路口，利用展板、文化墙、LED等载体，以驻足方式，引导党员群众知史爱党、知史爱国。

　　深化理解悟思想。坚持学党史、办实事与悟思想、明道理有机结合起来，着力打通“学思践悟”，一体化推进党史学习教育。在全旗广大农牧民群众中广泛开展“学党史、感党恩、听党话、跟党走”大讨论活动，结合脱贫攻坚、乡村振兴和家庭生产生活等方面发生的巨大变化，重点围绕“谁让我脱了贫、谁让我过上好日子、谁帮我解决了具体困难、谁领我走上了幸福路”四个话题讨论，引导群众感党恩、念党情，一心一意跟党走。

　　立足岗位办实事。把开门纳谏与登门求谏相结合，聚焦群众“急难愁盼”问题，确保“我为群众办实事”见实效、见长效。抓好问题清单收集，抓好民生项目落实，抓好志愿服务拓展。

　　形式多样开展群众性主题宣传教育和文化活动。着眼基层群众成为党史学习教育的参与者、得惠者，强化引领带动，丰富内容形式，确保群众性主题宣传教育活动凝聚人心、激发活力。广泛普及惠民文化活动，深入开展群众性文化活动，开辟中小学党史学习教育阵地。将铸牢中华民族共同体意识作为党史学习教育的重要内容，贯穿始终。加强学习引领，加强宣传引导，加强责任落实。

　　抓实抓细督促指导。全旗6个旗级指导组严格执行“三督三看一指导”的工作要求，围绕“七类清单”，制定督导工作清单，采取靶向指导、随机抽查、调研访谈等方式，完成对全旗80个单位党委（党组）的3轮全覆盖指导，推动党史学习教育落实落地。同时，在常态化督导基础上，实行包联处级干部、旗委巡察组、派驻纪检组、巡回督导组“四个督学督办”机制，实现对指导组和被指导对象的双监督、双促进。

党史学习教育100题学习篇6

　　习近平总书记指出，在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。我们党区别于其他政党的一个显著标志就是善于向自己的历史学习。我们党近百年波澜壮阔的发展史就是一部不断学习和反思自身的历史，一部不断总结历史经验、指导现实不断前进的历史。今天我们开展四史学习教育，有着重大而深远的历史意义、现实意义和战略意义。我感到，要从三个维度来把握。

　　第一，这是巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的“继续篇”。

　　习近平指出，我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。习近平总书记在考察×时也指出，×是党的诞生地，要把丰富的红色资源作为主题教育的生动教材，引导广大党员、干部深入学习党史、新中国史、改革开放史，让初心薪火相传，把使命勇担在肩。因此，开展这次学习教育，既是贯彻落实总书记重要讲话精神的重要举措，也是建立“不忘初心、牢记使命”制度的×实践。去年，××各项工作成效显著，××考核蝉联第一，并作为××改革真抓实干成效明显地区，获得××通报表扬。在探索建立“不忘初心、牢记使命”长效机制方面，我们也要开好局、起好步，奋勇争先、走在前列，以学习四史的新成效为建党100周年献礼！

　　第二，这是夯实中国特色社会主义共同思想根基的“奠基石”。

　　坚持思想建党、理论强党是我们党的优良传统和政治优势。我们党在革命、建设、改革的各个时期克服了一个又一个困难，取得了一个又一个举世瞩目的成就。究其原因，很重要的一点，正是因为我们有中国特色社会主义这个正确的思想引领和理论指导。尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想，是马克思主义中国化的第3次飞跃，是我们实现“两个一百年奋斗”目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦的思想武器和行动指南，必将成为党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史中浓墨重彩的一笔。我们要坚持以学习四史为契机，突出习近平新时代中国特色社会主义思想这个重中之重，不断推动新思想往心里去、往深里走、往实处落，为实现区域卫生健康事业高质量发展凝聚最广泛的思想共识和价值认同。

　　第三，这是打造高素质专业化干部队伍的“必修课”。

　　习近平总书记多次强调，领导干部要多读一点历史。我理解，历史是最好的教科书，学习历史主要有三大好处。一是能够更好地把握历史规律。二是能够更好地建立历史思维。三是能够更好地提升战略思维。学习历史可以让我们站在历史的视角，从全球化的“时空坐标系”来判断国家和社会的发展趋势，能够更深刻地理解现实问题的深层次原因，找到整体战略的应对方法。当前，××事业正处于全面跨越式高质量发展的关键期，迫切需要一支狠抓落实、善作善成的高素质专业化的干部队伍，建强干部队伍“领头雁”、培育干事创业“生力军”，我感到，提升政治素养、战略思维是前提和基础。我们要在学习四史中不断加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，知其所来、明其所趋，继往开来、坚定前行，以“挑最重的担子，啃最硬的骨头”的韧劲，努力成为政治过硬、本领高强的新时代干部。

党史学习教育100题学习篇7

　　‍欲知大道，必先知史;欲想治国，必先懂史。习近平总书记曾指出：“党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。”追梦新时代，广大党员干部更要坚持以史明志、以史为镜、以史正身，坚定理想信念，恪守为民初心，勇担时代重任。学好百年光辉党史，党员干部要从念好专精、学新、敏行“六字箴言”开始。

　　‍学习党史重在“专精”，下足“三更灯火五更鸡”的硬核功夫。百年党史源远流长，其中的细节数不胜数，历史脉络更是盘根错节，要想准确理解掌握党的百年历史进程，广大党员干部就要阅读专业书籍，就要读原文学原著悟原理。“书读百遍，其义自见”，学习党史除了要“专”还要“精”，切不可抱着好奇、消遣的心思去读，“精”学党史，就要不为外物所累，就要有追根溯源的毅力，就要沉心静气、日积月累地学习，才能对经典著作学懂弄通悟透，品味出党史蕴含的真理“甜味”，才能紧紧贴合新时代历史发展的主线，对世情、国情、党情有一个正确的认识和判断，不为错误观念所左右，不为干扰所迷惑，做到政治立场坚定不移。

　　‍学习党史难在“学新”，永葆“少年心事当拏云”的进取之心。党的历史是一部与时俱进不断创新的历史，党的理论也是在实践中持续不断地创新和发展。走进新时代，学习党史，就要聚焦新发展阶段的新使命、新理念，不断地把马克思主义中国化最新理论成果与中国实际相结合。学习党史，广大党员干部要经常学、反复学，从党史中把握历史发展规律，持续更新观念，强化理论武装，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，持之以恒用党的创新理论最新成果武装头脑。

　　‍学习党史成在“敏行”，抱定“绝知此事要躬行”的实干精神。以人为鉴，可以知得失;以史为鉴，可以知兴替。学习党史同样也是为了“鉴前世之兴衰，考当今之得失”。当前，中国处于经济社会发展的特殊历史机遇期，通过学习党史，以史为鉴，就要把党史学习教育知识运用到为民纾困解难的实践当中，突出实干，成在敏行，广大党员干部要以党史学习教育为契机，学出忠诚、学出使命、学出担当，具体问题具体分析，在实际工作中发挥聪明才智，在持续推进乡村振兴战略上早做谋划，在补齐民生短板领域中下足功夫，从而汇聚昂首阔步新征程的磅礴力量。

党史学习教育100题学习篇8

　　习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”的重要论述，贯穿着坚守初心、继往开来的强烈担当，体现着立党为公、执政为民的深厚情怀，彰显着自我革命、管党治党的坚定决心，是以习近平总书记为核心的党中央向全党发出的伟大号召，为新时代共产党人守初心、担使命指明了方向。作为党员干部，要带头树好“严”和“实”的标准，即知即行、知行合一，把守初心、担使命落到实处。

　　一、坚定理想信念，在拧紧思想“总开关”上下功夫

　　习近平总书记指出，“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’。没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’”。正是在理想信念的感召下，一代代共产党人前赴后继、奋不顾身，把党和人民的事业不断从胜利推向新的胜利。党员干部只有理想信念坚定了，站位才能高，方向才能明，心胸才能宽，担当才能强，定力才能足，才能做到“风雨不动安如山”。首先，要从历史逻辑、实践逻辑、理论逻辑相结合中夯实理想信念的根基。深入学习马克思主义基本原理特别是习近平新时代中国特色社会主义思想，深入学习党史国史和人类社会发展史，把理想信念建立在对科学理论的理性认同上、对历史规律的正确认识上、对基本国情的准确把握上。其二，要把坚定理想信念与做好正在做的事情统一起来。共产党人的理想信念要与党在不同时期的历史使命相结合。要牢记总书记嘱托，切实肩负起新时代“中原更加出彩”“谱写更加绚丽新篇章”的历史使命，用心用情用功做好本职工作，用一个个出彩汇聚成多彩，用一步步出彩凝聚成浓彩。其三，要在关键时刻和重大考验面前经得起检验。在关键时刻和重大考验面前，定力是否坚定、纪律是否严明、廉洁是否过硬等，都是对理想信念的检验。要挺起精神脊梁，始终经得起这样的检验。

　　二、加强政治建设，在践行对党绝对忠诚上见行动

　　习近平总书记指出，“对党绝对忠诚要害在‘绝对’两个字，就是的、彻底的、无条件的、不掺任何杂质的、没有任何水分的忠诚”。总书记的重要论述，深刻阐述了对党绝对忠诚的内在要求。对党绝对忠诚，必须严守政治纪律。把增强“四个意识”、做到“两个维护”作为最根本的政治纪律政治规矩，增强维护意识、坚定维护行动、提高维护能力、确保维护效果，自觉在思想上政治上行动上同以习近平总书记为核心的党中央保持高度一致。对党中央决策部署和总书记指示要求，要从政治高度来看待、作为政治任务来落实，以实际行动维护党中央一锤定音、定于一尊的。对党绝对忠诚，必须保持政治定力。无论什么时候、什么地方、什么情况下，都要牢记自己是党的人，以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志，言行一致、表里如一，使增强“四个意识”、做到“两个维护”成为根植灵魂的思想自觉和行动自觉。对党绝对忠诚，必须提高政治能力。遇事多想政治要求，办事多想政治规矩，处事多想政治影响，成事多想政治效果。尤其要增强政治敏锐性和政治鉴别力，在大是大非面前态度鲜明、立场坚定，做敢于斗争的“战士”，不做爱惜羽毛的“绅士”。

　　三、牢记根本宗旨，在促进党心民心交融上出实效

　　习近平总书记指出，“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”。这些年，总书记的足迹遍布大江南北，以亲民爱民为民的实际行动，生动诠释了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨。为民服务只有实打实，才能在利民惠民中促进党心民心交融。为民服务，必须解决好立场问题。坚持党性和人民性相统一，将党的主张与群众意愿贯通起来，既强化执行力，也尊重群众意愿，还搞好教育引导，做到“民之所好好之，民之所恶恶之”，更好地在落实党的路线方针政策中解民忧、增民利、得民心。为民服务，必须解决好作风问题。焦裕禄同志见到群众，不笑不说话、不叫大爷大娘不说话、不嘘寒问暖不说话，所以男女老幼，没有一个他说不上话的。语言的背后是感情、是作风。要深入到群众中去，和群众坐在一条板凳上，切实弄清群众的操心事、烦心事、揪心事，让决策更接地气，让政策更得人心。为民服务，必须解决好能力问题。针对市场经济条件下、互联网时代的新情况新问题，打通宣传、教育、服务群众“最后一公里”，持续提升群众工作能力，增强工作的针对性实效性和感召力。

　　四、带头干事创业，在推动中原更加出彩上有作为

　　习近平总书记多次指出，“伟大梦想不是等得来、喊得来的，而是拼出来、干出来的”，要求我们“踏石留印、抓铁有痕”、“撸起袖子加油干”、做努力奔跑的“追梦人”。总书记以“我将无我、不负人民”的崇高境界和历史担当，在真抓实干上给我们树起了导向、立起了标杆。要对标看齐，以干事创业的实际行动，不负党和人民的重托。首先，谋事要实。深入学习贯彻党中央决策部署和总书记指示要求，特别是总书记视察指导**时的重要讲话、在参加十三届全国人大二次会议**代表团审议时的重要讲话、关于**工作的重要指示批示精神，找准本地区本部门工作的切入点和着力点，真正做到谋定而后动。第二，干事要实。工作是干还是看、是真干还是假干、是实干的多还是空喊的多，检验的是党员干部的人品官德。中央集中整治形式主义官僚主义，省委提出要弘扬焦裕禄同志的“三股劲”、持续营造“学”“严”“干”的氛围、做到“五比五不比”“五转五带头”等，目的都是倡树实干之风。对各种形式主义官僚主义，要坚决反对和纠正。第三，成事要实。把工作成效体现在解决实际问题上、争先创优上、提升群众满意度上，既看纵比又看横比，既看显绩又看潜绩，既看数据变化又看群众感受，让群众从实实在在的变化中认可党委政府工作、增强发展信心决心。以实干兴洛的鲜明导向，着力推动洛阳强自身、强带动，打造高质量的副中心、增长极，为**大局多作贡献。

党史学习教育100题学习篇9

　　党史学习教育开展以来，安徽按照中央统一部署安排，突出工作重点，把握关键环节，不断推动党史学习教育走深走实。

　　突出“带”，切实发挥领导干部示范作用。从领导干部、领导机关抓起，及时跟进学习习近平总书记关于党史学习教育重要论述。省委中心组赴金寨现场专题学习研讨，省委、省政府主要负责同志带头深入革命老区，带头调研宣讲，带头为群众办实事。

　　突出“学”，切实推进创新理论入脑入心。组织开展潜心自学、集体研学、领导领学、党员互学、典型带学、机关评学“六学”，着力构建述学、考学、巡学“三项机制”，把“学”这个基础打牢打扎实。要求领导干部、支部书记讲一次党史专题党课，基层党组织开展一次评学，举办一次党史知识竞赛，评选表彰一批“学习达人”，集中推介一批个人自学典型、集体学习先进。

　　突出“悟”，切实感悟真理光芒实践伟力。深入开展“举旗帜·送理论”宣讲，建好用好学习强国“乡村大喇叭”，制作音频200多期，通过近10万个“大喇叭”，每天为广大农村送去习近平总书记同期声和鲜活党史故事。推动党史学习教育与思政课教学、“第二课堂”深度融合，引领青少年坚定不移听党话跟党走。

　　突出“行”，切实解决群众“急难愁盼”问题。实施“进万户、访千企、走百县、解十难”行动，组织全省1万多名县处级以上领导干部进村入户，察民情、听民声、解民忧；组织1000余名厅级干部深入工商企业，开展“送理念、送政策、送项目、送要素、服务实体经济”活动；在职省级领导干部深入全省105个县区走访调研，征求意见、解决问题；集中解决办事难、就业难等10个方面突出问题，真正让党员受教育、群众得实惠。

　　突出“严”，切实做到督促指导精准到位。坚持早谋划、早部署、早启动，组建16个省委巡回指导组，对省辖市、省直单位、省属高校、省属企业等156个地区单位进行督导，做到省管领导机构和领导干部全覆盖。