以下是为大家整理的关于最可爱的人观后感5篇 , 供大家参考选择。
最可爱的人观后感5篇
【篇一】最可爱的人观后感
《最可爱的人》教学设计
谷城县谷伯中学 陈芳
一、教学目标
1、知识与能力目标
通过本课学习，掌握以下基础知识：美帝国主义侵略朝鲜，美国对中国人民的挑衅，抗美援朝战争的经过（包括志愿军出兵朝鲜、五次大规模战役以及黄继光、邱少云的英雄事迹）和中朝人民反侵略战争的胜利，培养学生阅读历史材料，综合分析历史问题的能力。
2、过程与方法目标
（1）通过阅读课文中的战争形势图，掌握识别和使用历史地图的方法，培养学生的读图、识图能力。
（2）多媒体影视片断的播放，加强教学的直观性、增强学生的感性认识和教学的感染力。
（3）通过学生讲述表演抗美援朝的英雄故事，培养学生自学、组织、创新能力。
3、情感态度与价值观目标
（1）通过对中国人民志愿军入朝作战原因的分析，使学生认识抗美援朝性质是反侵略的正义战争。
（2）通过对战斗英雄黄继光、邱少云的英勇事迹的生动描述使学生体会理解志愿军战士高度的爱国主义，革命英雄主义和国际主义精神，激发学生的爱国热情。
二、教学重难点
1、教学重点：抗美援朝的经过（包括志愿军出兵朝鲜、五次大规模战役、黄继光、邱少云的英雄事迹）和结果
2、教学难点：中国政府派志愿军出兵朝鲜的原因
三、教学方法
1、直观演示法
利用多媒体展示图片、电影资料等手段进行直观演示，激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，促进学生对知识的掌握。
2、活动探究法
通过引导学生课堂搜集准备课堂讲英雄故事表演英雄故事等活动形式获取知识升华情感，以学生为主体，使学生独立探索性得到充分发挥，培养学生的自学能力，思维能力，活动组织能力。
3、分组讨论法
针对提出的问题，组织学生进行集体和分组讨论，培养自学能力和团结协作精神。
四、教学准备
教师：搜集与抗美援朝相关的影视片断、歌曲、图片并剪辑制作一个多媒体课件
学生：预习课文内容，分小组搜集抗美援朝英雄故事，准备讲或表演其中一个英雄故事。
五、教学过程
（一）创设情景，导入新课
多媒体播放《中国人民志愿军战歌》，在雄壮的歌声中将学生的思维带入抗美援朝的情境中。
（二）学习新课
1、抗美援朝，保家卫国
（1）中国人民志愿军出兵的原因、目的。
①多媒体展示美国侵略朝鲜，威胁中国的影视片断和课本毛泽东的话
②出示动脑筋问题：中国人民志愿军当时能不出兵吗？为什么？
③学生分组讨论（师引导：注意从不出兵可能会有哪几种结果，利弊如何？出兵可能有哪几种结果，利弊如何？进行对比分析）。
④师生共同得出结论
出兵原因：Ⅰ、美国侵略活动严重威胁中国的安全Ⅱ、朝鲜政府请求中国援助；
目的：抗美援朝，保家卫国。
（2）抗美援朝的经过、结果
①多媒体片断播放抗美援朝的经过，使学生形成感性认识。
②师引导生归纳出抗美援朝的时间、部队、司令员、五战五捷，最终取胜的经过。
时间：1950.10
军队：中国人民志愿军
司令员：彭德怀
五战五捷：把美国侵略者赶回到三八线附近
结果：1953.7，中朝人民取得反侵略战争的胜利
③多媒体动画显示中国人民志愿军第1——3次战役示意图，引导学生观察三次战役步步推进的过程。（进一步加强对战争经过的认识）。
④学生讨论：抗美援朝战争胜利的原因？
党的英明决策和正确指挥，全国人民的大力支持、志愿军和朝鲜军民的英勇战斗。
过渡：在战斗的过程中，涌现出了无数可歌可泣的英雄人物，人们把他们称为“最可爱的人”。下面我们分别请各小组代表给大家介绍你们所知道的这些英雄人物的事迹。
2、最可爱的人
（1）学生代表讲或表演，课前准备的抗美援朝英雄故事。
如：黄继光、邱少云、罗盛教、毛岸英、一个苹果等。
（2）结合英雄故事，讨论这些英雄们身上体现了哪些精神？
革命英雄主义精神、爱国主义精神、无私、大无畏精神等。
进而指出他们是最可爱的人。
（3）播放《英雄儿女》主题曲《英雄赞歌》表达对英雄的赞美，进一步激发学生对英雄们的崇敬之情。
3、抗美援朝战争胜利的历史意义（能力提升）
（1）学生分组讨论：（提示学生从国内、国际两个方面展开分析，鼓励学生多角度思考问题）。
（2）老师在学生的基础归纳，多媒体显示：
①打击了美帝国主义。
②提高了中国的国际威望。
③为我国赢得了相对稳定的和平环境。
（三）课堂小结（情感升华）
学习了抗美援朝的经过和英雄人物的事迹，同学们一定会想要回到战争年代也同他们一样成为最可爱的人，可是我们需要的不是遗憾，新时代同样需要一大批有这样优秀品质年青人，我们要努力把自己培养成为新时代最可爱的人。
【篇二】最可爱的人观后感
最可爱的人
媒体镜头前，总会有这样的声音：“谁是最可爱的人？肯定是做出了巨大贡献的人，肯定是最具有牺牲精神的人…….”小时候，我觉得最可爱的人应该是那些无怨无悔驻守边疆的战士，后来我觉得应该是那些义无反顾直奔火海的消防人员……总觉得这些可爱的人都太过遥远，触不可及。直到进入化工，我才发现原来在我的身边就有这么一群可爱的人！
他们是化工的中坚力量，是企业的“细胞”，是企业内部从事生产经营活动和治理工作最基层的组织，是企业一切工作的落脚点。他们勤劳勇敢，他们热情饱满，他们积极乐观，是他们撑起了化工的一片天，是他们促进了企业的发展，他们在这里挥洒汗水、奉献青春，任劳任怨，无怨无悔！他们常常自嘲：“我们就是化工企业一块砖，哪里需要哪里搬。”可我却觉得他们是最可爱的人！
在化工已经工作了一年的我，早已被这群斗志昂扬、积极乐观的化工人深深地感染，跟着他们一起学习，一起成长。慢慢的发现，我也开始有所变化。我开始关注现场的点滴变化，开始将安全重视起来，开始意识到环保的重要性，也开始意识到团结协作的力量……
大家各司其职，齐心协力，共谋发展。他们用自己的言行感染着身边的每一个人。他们时刻发扬“工作不养闲人，团队不养懒人“的优良作风！在保证安全生产的前提下，合智合力，集思广益，共创车间完好化！试问和这样一群可爱的人一起工作，你还会觉得枯燥么？答案不言而喻！
一抹斜阳，半堤黄叶，静谧让置身抢修、忘我工作的人们更加可敬。在现场的我认真记录这点点滴滴，生怕忽略掉工作中最可爱的人。
【篇三】最可爱的人观后感
谁是最可爱的人读后感
本文是关于读后感的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
谁是最可爱的人读后感（一） 今天，我读了一篇报告文学《谁是最可爱的人》，作者是当代着名作家魏巍。这篇报告文学让我心情激荡，深深的感动了我。 《谁是最可爱的人》作者写了在抗美援朝时期，作者亲眼目睹了中国志愿军战士在朝鲜战场上，表现出的英雄气魄和英雄事迹。他们对敌人的仇恨和对朝鲜人民的热爱淋漓尽致的展现在我们面前。 在松骨峰战斗中，志愿军战士在弹尽粮绝的最后时刻，面对“蜂拥上来的敌人”，战士们把枪一摔，身上帽子上呼呼地冒着火苗，向敌人扑去，把敌人抱住，让身上的火，也要把占领阵地的敌人烧死。……烈士们的尸体，保留着各种各样的姿势，有抱住敌人腰的，有抱住敌人头顶，还有嘴里衔着敌人半块耳朵的……这证明了他们对侵略者的深仇大恨，激发了他们要压倒敌人而不屈服的革命英雄精神。 年仅二十一岁的马玉祥冲入熊熊大火中抢救朝鲜妇女和儿童，表现了志愿军战士对朝鲜人民的爱。还有作者和战士们的谈话，“我们在这里吃雪，正是为了我们祖国的人民不吃雪”，“我在这里蹲防空洞，祖国的人民就可以不蹲防空洞”。“只要使人民得到幸福，也就是我们最大的幸福。”从这些普普通通的话语里，让我看到了战士们那美好的心灵，和为祖国献身的高尚品质！这些平凡而伟大的战士，就是我们最可爱的人！ 读完这篇文章后，我流泪了，我想，我们今天的幸福生活，都是无数先烈们用鲜血换来的！他们抛头颅，洒热血，打败侵略者，保卫了祖国的神圣边疆！才有了我们伟大祖国今天的繁荣昌盛！有了我们无忧无虑的幸福生活！我们要向他们致敬！无论是过去、现在、还是将来，我们的战士，祖国的护卫者，他们永远都是我们最可爱的人！我也一定要努力学习，将来为我们伟大的祖国尽自己的一份力量！谁是最可爱的人读后感（二） 这段时间我阅读了一本书，书名叫做：《谁是最可爱的人》。这是一本催人泪下的书，也是一本十分感动人的书，书中篇篇文章都使我感动许久 这本书的主要内容是： 在抗美援朝时期，美国对朝鲜发起了大规模的侵略战争，中国人民志得到祖国的命令救援朝鲜人民，。在这场浩大的战争中志愿军战士们凭着对祖国、对人民的无限热爱而不畏牺牲、奋勇杀敌，最终取得胜利的故事。 书中最感动我的是：松鼓峰战斗。讲的是有一支志愿军队伍为了阻挡敌军逃跑，而和敌军展开殊死拼搏，面对敌人浩大的装备那一支志愿军队伍没有一点胆颤，要知道他们才十几个人啊！可是最后他们还是失败了。但是英雄的志愿军们直到自己的身体上被火烧得直冒火苗，也都没有屈服，反而去用身体抱住敌人与敌人同归于尽。他们的心中只有一个念头，无论如何我们一定要胜利。读完后，我的心灵被彻底的被震撼了，这种精神，这种勇气是多少人都没有的啊！ 要是你问我：“谁是最可爱的人？那我一定会毫不犹豫的回答你，那就是伟大的志愿军们。想一想他们那一张张淳朴的笑脸，那一声声誓言要保护祖国，保护人们的声音，那一个个为了祖国而变得焦脆的身躯，谁又能不承认他们是最可爱的人呢？一个个可爱的志愿军们他们所付出的一切是为什么呢？都是为了要保护我们的祖国啊！ 我不得不再赞扬他们：中国人民志愿军战士们你们是世界上最可爱，最可爱的人，你们的精神也将继续传承下去。谁是最可爱的人读后感（三） 今天，我读了《谁是最可爱的人》，颇有感想。 这本书主要讲了1950年，美国对朝鲜发起进攻，使朝鲜人民陷在水深火热之中，但这并不是美国佬的目的，是以朝鲜为踏板，好占领朝鲜后进攻刚刚成立不久的新中国。毛主席派中国人民志愿军支援朝鲜。在抗美援朝，保家为国的三年时间里，中朝两国人民结成了深厚的友谊。 在朝鲜战场上，涌现出许许多多的英雄人物，有救水儿童罗胜教，有堵住敌人枪眼的黄继光，还有很多很多的无名英雄，他们不怕苦，不怕累，炸炮楼，杀敌人，为新中国的崛起立下了汗马功劳。他们是最可爱的人。 今天的中国改革开放，日益繁荣昌盛，成为举世瞩目的国家。人们在祖国的光荣史上续写着美丽的篇章—— 向航天员费俊龙，聂海胜和那些一直在默默耕耘的科技人员致敬。是他们把“神六”上轨道，在天空遨游了119小时，并成功返航，使祖国的航天事业蒸蒸日上。他们是最可爱的人。 我国的体育健儿也在奥运会上屡创佳绩，再创历史，让全国人民感到自豪，他们是最可爱的人。 那些为了祖国西部大开发，而援藏、援疆工作的青年干部；为了中国2008年奥运会能够圆满召开的劳动者；甚至是在各行各业奋斗的人们，他们在平凡的岗位上默默耕耘，建设社会主义祖国。他们是最可爱的人！ 我一定要好好学习，为祖国再创辉煌！ 感谢阅读，希望能帮助您！
【篇四】最可爱的人观后感
《最可爱的人》读后感
今天喝了点小酒，脑袋还是有点晕的，但是还是想说说，如果有点语无伦次，亲们请见谅！记得上初中的时候的语文课本中有魏巍写的《最可爱的人》，但是我今天也斗胆用一下《可爱的人》作为标题。 今天心情挺好的，因为碰到两个特可爱的司机。其实其中的一个司机是监理的司机，但是我也趁机用了两天，这司机脾气难得的好，不知道是考虑到我是位女性的原因还是啥的，昨天用他的车叫他去趟公路局，我想我们的秘书应该交代的很清楚了，虽然我知道怎么走，由于惰性，我还是懒得管，随他走吧，反正也不急。谁知道他老人家给我绕了几大圈，还是走错了，所以我还是急了，于是打电话我们自己的司机，他说明白了，还说：“我的英语不好，请见谅！” 挺可爱的一人，而且感觉这人还是难得得守时，而且到了以后每次也知道给我打个招呼的，很难得啊。今天我跟他说，你是个好司机，他高兴地够呛，我还给他买了可乐，他估计今晚呀高兴好长一段时间呢。另外一个老司机，是从项目来的，不会英语，只知道，我笑他也笑，傻得可爱。 在去加油站的路上，他也不管那有点历史的皮卡车一路的颠簸，使劲在他的口袋里掏着，我一看急了，这安全第一啊，我使劲说您先开车，其它的事情咱先别忙。他也听不懂的，所以还在那使劲掏着，我琢磨着，他要给我看什么东西呢，看他鼓捣了半天，有个小红本本，我说老同志，这就不必了吧，我姑娘还是不会念想你的，后来才看见原来他是要给我看他的项目上的工作牌，于是我不得不佩服他的认真，我又不怀疑你了，都给你去加油了，但是我还是觉得他挺可爱的，于是我就在车上哈哈大笑起来，他也跟着我傻笑，真有意思。 我今天觉得高兴，于是给自己买了特贵的苹果，还有草莓，还吃了三明治，但是没有多大胃口，晚饭姚总叫我出去吃饭了，喝了6 ，7杯吧，还是有点晕，还好，今天是美好的一天，希望明天还是会碰到这么可爱的人！
【篇五】最可爱的人观后感
为那最可爱的人谁是最可爱的人，这是大家都耳熟能详的一个故事，它是出自魏巍的作品，讲述了抗美援朝时期我们可爱可敬的战士们的艰辛和坚持。在没有后勤供给的情况下一个苹果可以分8个人吃，在面对敌众我寡的情况下他们可以拼死一战不顾身燃大火誓抱敌人同归于尽，在大火之中不顾危险去救幼年儿童，在冰天雪地中吃着炒面就着雪水想的却是祖国人民的幸福，这就是我们最可爱的人，他们无私、他们勇敢、他们无视困难，他们是党的兵，是人民的守护神。但祖国的迅速发展让我们已经开始有些遗忘了这些英雄，各种负面的新闻充斥在我们的社会，那些最可爱的人现在在那里呢。
在去年的全国道德模范中有一位这样的老人，他今年已87岁高龄了，本来还硬朗的身体因去年的脑血栓而拄上了拐杖，看着那苍老的身体，谁能想到这位老人曾为祖国立下了不可磨灭的汗马功劳。
河南日报上曾报道过这位老英雄的事迹被发现的过程。“这位老人家住白衣阁乡，2011年1月4号这天老人拖着苍迈的身体一直在家门前徘徊，今天是新年上班第一天，老人听说会有人来看他，他想应该又是民政干部来慰问老军人吧。下午3点多时一群人从东边过来了，走在最前面的是省委书记卢展工，但是老人却并不知道他的身份。在老人简朴的堂屋，两人相对而坐，在这之前谁也没有想到，省委书记
和这位普通老农的相遇竟会让一个尘封了半个世纪的英雄出现在我们面前。老人叫李文祥，卢书记在和老人拉家常时知道了老人曾经当过兵，堂屋的正中央挂着一副胸前佩戴奖章、戴着大盖帽的军人戎装像，那就是依照他35岁生日照片画的。老人兴奋的看着镜框，回忆着模糊的记忆对书记说道：“解放济南的时候，爆破手就只有我一个”。卢书记问道：“那为什么您在立了那么大的功后却又回到了乡下呢。老人说：“从部队转业了呀，干保卫工作，当年响应国家号召回乡支农。卢书记一听就明白了，关切的问他，您当兵打仗，又参加新中国建设，当国家有困难的时候，什么都没要您就报名回农村了？老人摆摆手：没待遇，我不要待遇。卢书记笑道：啥也不要，那您回来干啥呢，回来就为了当农民啊，回来就回来啊。他指着李文祥的老伴陈宝凤跟老人风趣的开玩笑道：“想当初您是英俊的专业军官，人家才跟您的对不对，是不是娶了媳妇就要求回乡了？说完这句话屋子里荡漾起一阵笑声。
到这时，卢书记在老人家已经待得时间不短了，后面还有日程安排，慰问该告一段落。然而就在这一刻，卢书记指着那副戴着军功章的画像，向老人追问了一句：“您立过什么功，那几个军功章还在吗，我看看行吗？”老人拄杖起身走进西间卧室，从桌子抽屉深处拿出了一个老旧的小布包，放在卢书记面前，白的的包布已灰黄磨损。卢书记解开小布
包，就是这样的一个动作我们又见到了那尘封了半个世纪的英雄：“1949年1月颁发的淮海战役纪念章；1949年4月颁发的渡江胜利纪念章；1951年9月出席第28军第四届英模大会纪念章；1954年2月全国人民慰问人民解放军代表团赠发纪念章；1956年5月颁发的1945—1950年解放奖章,奖章和纪念章都成了堆！一张小黄纸片，是福州战役特等人民功臣奖状，由团长刘竹溪等于中华民国38年（1949年）10月颁发；一张受到军训会议嘉奖的奖励卡片，由营长高美堂等颁发。而最有分量的，是那一份残破的奖状。上面印着毛泽东、朱德的肖像，由第10兵团司令员兼政委叶飞、副司令员成钧、副政委刘培善等1950年7月联名签发。卢书记眼睛一亮：“叶飞，10兵团的！你是10兵团的战斗模范！”老人自言自语：战斗模范不咋多的。卢书记深深点头：对呀，战斗模范很难得的。还有一段最重要的文字，用钢笔写在这张奖状的背面，很容易被人忽略：“立功事迹：一、济南、淮海、平潭战役中一贯机动灵活英勇顽强，共立下：一等功一次，二等功一次，特等功一次。二、进军福建时不怕难苦，帮助同志们劳动，一贯带头起模范作用。三、在备战练兵中能够教育同志，进行思想互助，自己对军事演习特别积极，带头苦练，对再战金门决心很大。”一个人立一次功已不容易，难的是如此屡屡立功，立大功，立新功。布包里还有一对少尉肩章，红布领章只剩下了一片。一沓