演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。 演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情，表达 主张、， 以下是为大家整理的关于祖国发展我成长演讲稿5篇 , 供大家参考选择。
祖国发展我成长演讲稿5篇
第1篇: 祖国发展我成长演讲稿
2018祖国发展我成长演讲稿
我爱你，中国
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我为大家演讲的题目是：《我爱你，中国！》。
时间曾经凝聚在1949年十月一日，巍峨的华表披上清晨的第一缕曙光，雄伟的天安门迎来新一轮的太阳，无数先烈用鲜血染红的五星红旗在天安门广场上冉冉升起，伟大的领袖毛主席洪亮的声音传遍了全世界：中华人民共和国中央人民政府成立了！中国人民从此站起来了！那一时刻，对于一个饱经忧患，受尽欺凌的民族来说是多么宝贵啊！中华人民共和国，一个响亮的名字，一个让世界震撼的名字，一个让无数华夏儿女为之骄傲和自豪的名字，从此诞生了，这一激动人心的日子到来时，亿万炎黄子孙欢呼雀跃，沉睡了千百年的东方雄狮，终于昂首于世界之林。
半个世纪前的那声庄严的宣告，犹如万钧霹雳，震醒了昏睡中的中华大地，开始了漫长而又曲折的探索之路，如今，半个多世纪过去了，60年的励精图治，60年的上下求索，中国取得了举世瞩目的新成就：1956年，三大改造基本完成，1956年——1976年，我国在挫折和失误中前行，1957年，第一个五年计划超额完成，1964年，中国第一颗原子弹爆破成功，1978年，思想解放的春风吹遍了大江南北，1979年，经济特区成立，中国走进了一个崭新的时代，浦东开发，市场经济，中国迈开新的步伐，1981年顺利实现大江截流，1985年第一个南极考查站建成，1997年香港回归，1999年澳门回归，XX年中国申奥成功，中国加入世界贸易组织，XX年实现首次载人航天飞行，2018年成功举办奥运会，2018年，我们在困难中前行。如今，中国gdp跨越20个万亿元的台阶，综合国力进一步增强……所有这一切都证明我们的经济发展迅速，我们的科技硕果累累，我们的体育突飞猛进，我们的综合国力日益增强，中国这条东方巨龙正在腾飞！
生在新时代，长在红旗下，作为一名中学生，我发自内心的热爱我们的祖国，并为自己生长在这个英雄的国度而自豪，作为新时代的中学生，我们肩负着振兴民族的光荣使命，为了祖国的繁荣，民族的兴旺，今天的我们要用激情点燃希望之火，用青春汗水浇灌成功之花，勤奋学习，奋力拼搏。
昨天是一页翻过的历史，今天是一个崭新的起点，明天是一幅宏伟的蓝图，“中华儿女多奇志，敢叫日月换新天。”我们应该正确认识到祖国的发展与变化，从小树立“为中华之崛起而读书”的宏伟抱负。梁启超曾说过：“少年强，则国强，少年富，则国富，少年屹立于世界，则国屹立于世界。”用我们全部的聪明才智和生命热血来建设我们的祖国吧！
我要用我内心最真实，最真挚的情感，抒发我对祖国的热爱，我要面向世界，面向未来，发出我心底里的歌，我要说：“我爱你，中国！”
我的演讲完了，谢谢大家！
出租方（甲方）：_________
承租方（乙方）：_________
现有乙方看中甲方要合法出租的房屋，甲方愿意将房屋出租给乙方使用，甲乙双方就乙方支付甲方定金等事宜签订本协议。
一、甲方房屋地址
甲方所拥有的将要出租给乙方的房屋位于_________市_________区_________路_________弄（_________支弄）_________号_________室。
二、房屋使用性质
出租房屋的使用性质为_________。
三、租赁期限
双方商定租赁期限为_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。
四、定金
1．乙方在签订本协议时支付甲方定金_________币_________元整。甲方收到定金后应书面签收。
2．本协议签定后至租期开始前，如甲方违约，则双倍返还上述定金与乙方；如乙方违约，则定金由甲方没收，同时甲方应支付中介方定金的一半作为服务费。
五、房屋租金及管理费
1．数额：双方商定租金为每月_________币_________元整。乙方以_________形式支付甲方。支付方式为付_________押_________。
2．物业管理费由_________方负担。
六、其他
1．甲乙双方商定在_________年_________月_________日前签订房屋租赁合同，到时甲方应带好房屋产权权利人的有效证件、房地产权证（若是代理人签约，应还带好代理人有效证件和产权权利人的委托书），乙方应带好本人有效证件（公司签约应带好公司有效证件）。甲乙双方任何一方不如期签约可视为违约。
2．甲乙双方商定好的租房附属设施：_________。
甲方（盖章）：_________ 乙方（盖章）：_________
代理人（签字）：_________ 代理人（签字）：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
签订地点：_________ 签订地点：_________
中介方（盖章）：_________
业务员（签字）：_________
_________年____月____日
签订地点：_________
今天我演讲的主题是祖国在我心中，当你看到五星红旗升起的时候，听到原来我们中国人民被外国侵略者的事情的时候，在得知中国又日新月异的成就的时候，你的心中会不会涌起一股爱国之情呢？我想会的。
1949年10月1日那一天，新中国成立了，中国耻辱的历史永远结束了。再也不会有外国侵略的硝烟，而是中华儿女们崛起的事迹。从“解放”汽车，“东方红”一号的发射成功，原子弹、氢弹爆炸成功，神舟六号载人飞船发射的成功，一至到北京获得了2018年奥运主办权，哪个不是我们中国人的努力奋斗的结果？
中华民族这些耀眼的成就，也让我们的祖国重新焕发出光彩；从大兴安岭到西沙群岛，从世界屋脊到东海之波；从故宫到颐和园，从长城到天坛。这些都是我们祖国大好河山悠久历史的见证，是我们中华儿女的骄傲。
但是我们不能停止不前，永远停留在骄傲之中，我们是发展中国家，祖国要我们去建设。我们现在好好学习，不都是为了将来去报效祖国吗？我们都爱我们的祖国，祖国一定在我们的心中。谢谢大家。
第2篇: 祖国发展我成长演讲稿
祖国发展我成长
国旗下的讲话——《祖国发展我成长》敬爱的老师,亲爱的同学们,大家早上好.今天我们五(1)班在国旗下讲话的主题是《祖国发展我成长》.站在国旗下,我想起了在1949年10月,中国人民经过长期浴血奋战实现了民族独立和人民解放,建立了人民当家作主的新中国,心情无比激动.中国人民从此站起来了,中国人彻底挣脱了封建,殖民,帝国主义列强的枷锁,赢得了自由,独立和解放.新中国成立的50多年来,全国人民发扬自力更生,艰苦奋斗精神,投身到建设祖国的大潮中.经历了几多风雨磨难,到今天,我们祖国取得了举世瞩目的巨大成就：一步步告别昨日的贫穷,愚昧和落后,一步步走向富强,文明和进步.家乡的瓦房变成楼房,黄泥路变成宽阔的水泥路,到处一遍欣欣向荣的景象;祖国在各个方面也取得了很大的辉煌：拦截长江的三峡大坝,遨游太空的神舟飞船,驰骋世界屋脊的青藏铁路和世界20xx年的奥运会在北京举行……那么祖国发展给了我们的成长什么呢,下面请我们班赖海婷同学谈谈.(赖海婷)敬爱的老师,亲爱的同学们,你们好.祖国发展给了我们一个健康和谐的成长环境.你看,我们的校园春风和煦,万木吐绿,百花盛开,书声朗朗的美好景象.这里,是我们同学们学知识,长身体的最好地方.岁月如梭,我已从一个幼儿成长为一名朝气蓬勃的少先队员了.十年的成长岁月中,每一点滴成长的喜悦都铭记在我的心里.我们一定要在这个美好的环境里,珍惜好每一寸光阴,听好每一堂课,做好每一道练习题,吸收消化好每一个知识点,不负父母和老师对我们的期望.我们每一个同学,应该要用自己的实际行动,播撒文明的种子,掀起文明的新风,逐渐养成良好的讲文明的好习惯.就让我们齐心协力,趁早行动,让一切不利于我们健康成长的言行和陋习从我们身边消失.展望在各种活动与学习中,每个同学都能取得好成绩,谱写我们学校明天美丽的篇章.(老师)各位老师,同学们,你们好.祖国的发展,富强,离不开我们一代又一代人的努力,祖国的未来寄托在我们的身上.在今天物质生活比较充足的环境下,我们同学们更应该好好学习,刻苦锻炼,掌握科学文化知识,将来为祖国的四化建设作出应有的贡献.我在这里倡议：从小勤奋学习,快乐生活,全面发展,把个人的成长进步和祖国的繁荣昌盛紧密联系在一起.我们的讲话完毕,谢谢大家.
第3篇: 祖国发展我成长演讲稿
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祖国发展我成长演讲稿：我与祖国共奋进老师同学们，大家早上好。今天我演讲的主题是“祖国发展我成长，我与祖国共奋进”。
201X年对于所有中国人来说都是一个特殊的年份，这一年我们不仅将迎来了期盼许久的北京奥运会，更迎来了改革开放30周年。30年前，我国迈出了改革开放的步伐，改革之风随即吹遍了中国的角角落落，把我国不断推向发展的高峰，成为世界瞩目的新兴经济实体。30年来，我国保持了年均近10%的经济增长速度，创造了世界经济增长史上的奇迹！到XX年，我国gdp达到24.66万亿元，在世界上的排名上升到第四位，仅次于美国、日本和德国。
看着祖国的发展，我们心中充满着无比的自豪和骄傲。但我们是否曾经想过，祖国的发展对我们中学生来说意味着什么？
生活中，我们常常提到“感恩”二字，学校每年也举行感恩教育的相关活动。我们都十分清楚，要感谢父母对我们的养育之恩，感谢学校给我们提供的良好学习条件，感谢亲朋好友对我们的支持和鼓励，但我们却很容易忘记了一个感恩的对象——就是我们的祖国，忘记了祖国给我们的成长成才提供了多么优越的条件。
过去，人们吃的是粗粮淡饭，而今天，我们吃着新鲜的蔬菜，有鱼有肉；过去，人们住的是设施简单的平房，而今天我们住着宽敞明亮的楼房；过去大多数人只能接受中等教育，而今天的我们有很多机会读大学，考研究生，读博士。祖国的繁荣给我们提供了我们的父辈没有享受过的优越物质条件。
祖国就像母亲一样，我们都是她的子女，如果你已经认识到我们的确需要感恩祖国母亲的话，那么，你会怎么做呢？
我认为有五个方面值得大家思考。一是心中有爱。爱祖国，爱人民，爱生活，把自己满腔的激情投入到身边的生活中去，怀着一颗爱心对待周围的人和事；二是肩头有担。要有历史使命感和社会责任感，要力求个人的成长和祖国的发展相融合；三是胸中有识。要有胆有识，能坚持正确方向，明辨是非黑白，有自己的见解；四是腹中有墨。要在青年时期认真读书，要在精力最好的时期多读书，拓展知识视野和文化胸襟，培育自己的创新意识；五是目中有人。在社会中要学会尊重他人，虚心向周围的同学朋友学习，努力培养自己的协作精神。
总之，祖国的命运也就是每一个中国人的命运，祖国的发展与富强要靠我们每一个中国人的贡献与奋斗。让我以今天的主题来结束我的演讲：“祖国发展我成长，我与祖国共奋进”
我的演讲完了，谢谢大家。
第4篇: 祖国发展我成长演讲稿
祖国发展我成长精选演讲稿
各位老师同学：
大家好！
我是初一八班的宗姗，今天我要演讲的主题是"祖国发展我成长"。
记得上幼儿园的时候，老师就对我们说过中国的伟人毛泽东，周恩来等。长此以往，当谈到中国的历史时我更是心潮澎湃，激动万分。老师要求我们要好好学习天天向上，那时我也朦朦胧胧的懂得了一些。在一年级的时候我学会的第一首歌是国歌，老师教的第一个英语单词也是china，随着时间的推移我渐渐长大了......如今的我不仅学到了革命烈士们的爱国，也学到了中国不计可数的历史文化名城和历史遗迹的壮丽雄伟。从这一切一切的事情中使我领略到祖国大家庭的博大胸怀。也更明白了祖国在沧桑中不断发展的艰辛，落后就要挨打。
此外，自打我记事以来，我看到了我们伟大的祖国一天天发展壮大起来，而我也在一天天长大。2003年10月11日中国发射了第一架载人航天飞船神舟五号，这对祖国来说，是一个很大的成就。那时，我才上小学一年级。2020年10月1日在首都北京举行的建国60周年盛大的国庆阅兵式上，当一队队整齐而又威武的方阵从我眼前掠过时，我看到我们伟大的祖国在发展。那时的我，刚刚进入小学六年级，学习任务渐渐繁重了，思想也渐渐成熟了，个子也长高了，我看到了我在成长。2020年的北京奥运会上，从开幕式强大的阵容，到在比赛中顽强拼搏的运动员，团结互助的奥运团队，我看见了祖国在发展。奥运健儿在运动场上为祖国的荣誉奋力拼搏，我在学校里为自己的未来努力学习；奥运健儿凭着自己的拼搏，站上了领奖台，获得了至高无上的荣誉，我靠着自己的努力，考上了理想的中学。
以前的中国没有很先进的技术，也没有很好的武器，所以常常被人欺负。现在的中国不仅成功发射了神五神六神七，而且成功的举办了第29届北京奥运会还有今年的上海世博会。这一切都可以证明祖国在日益强大，祖国在飞速发展。曾经的我，是一个什么都不懂的小孩。随着祖国的发展，时代的进步，我懂得了使用高科技，通过网络丰富了我的课余知识；通过电视，我开阔了眼界。现在的我，已经不再是一个无知的小孩了，我是一个初中生了。我懂得了很多道理，我学会了很多知识。从无知少年到对祖国起崇敬的过程中，我看见了自己在成长......
是的，祖国在发展，在一天天强大，在一天天繁荣，在一天天富强。在日益壮大，在变的更加繁荣昌盛；我在成长，在学习更多的知识，更多的道理，在为自己的未来而努力，在为祖国的发展而拼搏。祖国发展我成长！
我的演讲到此结束，感谢您的倾听，再见。
第5篇: 祖国发展我成长演讲稿
祖国发展我成长小学生演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！
我是三五班的赵沛昂，我今天演讲的题目是:祖国发展我成长。
在一九四九年十月一日，我们敬爱的毛主席站在天安门城楼上向全世界人民宣布：“中华人民共和国成立了！”从此，中国人民实现了真正意义上的民主、自由和独立。
新中国在一代代领导人的正确引领下，发生了翻天覆地的变化。
农民伯伯由过去的衣不裹腹到现在的丰衣足食，宽阔的柏油马路代替了村里泥泞的小道，村村通工程使他们与外界联系更加方便了，乡下的表妹也能坐到宽敞明亮的教室里学习了。
一九八四年，中国运动员许海峰夺得了我国奥运史上的首枚金牌，实现我国奥运金牌“零”的突破；二零零零年悉尼奥运会，中国排名第三；二零零四年雅典奥运会，中国排名第二；二零零八年北京奥运会，中国运动员作为东道主在赛场上奋力拼搏。最终取得了51枚金牌，101枚奖牌，金牌排名第一的好成绩。这意味着中国把“东亚病夫”的帽子扔进了历史的垃圾中。
二零零八年十月二十五日神七的成功发射，中国人第一次太空漫步，使中国成为世界上继苏联和美国之后第三个掌握航天出舱技术的国家，并成功的从舱外取回了润滑剂，为我国组建空间站奠定了坚实的基础。
二零零八年也是不平凡的一年。今年初，南方局部地区遭遇了一场罕见的雨雪冰冻灾害，五月十二日发生了汶川大地震，重重困难摆在我们面前，全国人民在党中央国务院的有力领导下，万众一心，众志成城，一次次挺起我们不屈的脊梁，终于战胜了这两场特大自然灾害。我们送给全世界的是一个又一个震撼，全世界人民为我们竖起的是一个又一个大拇指。
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强......”梁启超先生这样说。是的，我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望。
祖国发展我成长。我们要刻苦努力的学习，用我们的知识去描绘祖国未来的宏图，把我们的祖国建设的更加繁荣富强和文明。中国的未来是属于我们的，世界的未来也是属于我们的！
第二篇：XX祖国发展我成长演讲稿
我爱你，中国
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我为大家演讲的题目是：《我爱你，中(感谢访问好)国！》。
时间曾经凝聚在1949年十月一日，巍峨的华表披上清晨的第一缕曙光，雄伟的天安门迎来新一轮的太阳，无数先烈用鲜血染红的五星红旗在天安门广场上冉冉升起，伟大的领袖毛主席洪亮的声音传遍了全世界：中华人民共和国中央人民政府成立了！中国人民从此站起来了！那一时刻，对于一个饱经忧患，受尽欺凌的民族来说是多么宝贵啊！中华人民共和国，一个响亮的名字，一个让世界震撼的名字，一个让无数华夏儿女为之骄傲和自豪的名字，从此诞生了，这一激动人心的日子到来时，亿万炎黄子孙欢呼雀跃，沉睡了千百年的东方雄狮，终于昂首于世界之林。
半个世纪前的那声庄严的宣告，犹如万钧霹雳，震醒了昏睡中的中华大地，开始了漫长而又曲折的探索之路，如今，半个多世纪过去了，60年的励精图治，60年的上下求索，中国取得了举世瞩目的新成就：1956年，三大改造基本完成，1956年——1976年，我国在挫折和失误中前行，1957年，第一个五年计划超额完成，1964年，中国第一颗原子弹爆破成功，1978年，思想解放的春风吹遍了大江南北，1979年，经济特区成立，中国走进了一个崭新的时代，浦东开发，市场经济，中国迈开新的步伐，1981年顺利实现大江截流，1985年第一个南极考查站建成，1997年香港回归，1999年澳门回归，xx年中国申奥成功，中国加入世界贸易组织，xx年实现首次载人航天飞行，XX年成功举办奥运会，XX年，我们在困难中前行。如今，中国gdp跨越20个万亿元的台阶，综合国力进一步增强……所有这一切都证明我们的经济发展迅速，我们的科技硕果累累，我们的体育突飞猛进，我们的综合国力日益增强，中国这条东方巨龙正在腾飞！
生在新时代，长在红旗下，作为一名中学生，我发自内心的热爱我们的祖国，并为自己生长在这个英雄的国度而自豪，作为新时代的中学生，我们肩负着振兴民族的光荣使命，为了祖国的繁荣，民族的兴旺，今天的我们要用激情点燃希望之火，用青春汗水浇灌成功之花，勤奋学习，奋力拼搏。
昨天是一页翻过的历史，今天是一个崭新的起点，明天是一幅宏伟的蓝图，“中华儿女多奇志，敢叫日月换新天。”我们应该正确认识到祖国的发展与变化，从小树立“为中华之崛起而读书”的宏伟抱负。梁启超曾说过：“少年强，则国强，少年富，则国富，少年屹立于世界，则国屹立于世界。”用我们全部的聪明才智和生命热血来建设我们的祖国吧！
我要用我内心最真实，最真挚的情感，抒发我对祖国的热爱，我要面向世界，面向未来，发出我心底里的歌，我要说：“我爱你，中国！”
我的演讲完了，谢谢大家！
第三篇：《祖国发展,我成长》演讲稿
《祖国发展，我成长》演讲稿 各位评委大家好，今天我演讲的题目是《祖国发展，我成长》。
中国，这是一个拥有五千年文明的古国。在广阔的疆域里，中华民族以她五千年的文明书写着那份永不停息的对美好幸福的追求，展示着她永不磨灭的对民主富强的探寻。她延绵的历史、灿烂的文明从来就没有中断过。
回顾历史的长河，中华民族在成长，中国在进步。他的每一个发展都闪耀着理性之光。 从原始社会到奴隶社会，从奴隶社会到封建社会，从封建社会到民主社会，他迈出的每一步，都是那个时代的精华；从马克思列宁主义到毛泽东思想到邓小平理论，从邓小平理论到三个代表到科学发展观，每一个党的指导思想，都推动着中国不断向前发展，都让中国变得更加民主富强。
沧海桑田，神州巨变，自新中国成立以来，中国经济的发展创造了一个又一个的奇迹。 从1978年的改革开放到XX年中国加入世贸组织，从XX年申奥成功到XX年奥林匹克运动会的号角在北京的夜空响起，中国，这个拥有五千年文明历史的伟大国度沸腾了。当XX面缶在东方响起，当29个烟火脚步向鸟巢奔来，当那一束圣洁的火光带点亮北京的夜空，亿万人民沸腾了。是因为百年奥运梦圆；是因为八方来客共庆盛典；更是因为而今的中国正以自信的姿态融入世界这个大舞台！
1964年，当第一颗原子弹爆炸成功，1967年，当第一颗氢弹爆炸成功，中国，这个伟大的国家，站在了核技术的前列；1973年，当袁隆平培育出世界上第一个杂交水稻品种“南优二号”，当他再次培育出“超级杂交水稻”，中国，开创了世界上“第二次绿色革命”；XX年，当神州五号载人宇宙飞船发射成功并安全返回，中国，成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家；XX年，当神舟七号宇宙飞船发射成功，中国，成为世界上第三个掌握太空出舱活动的国家；XX年，当神八飞天，与天宫一号完美对接，中国，这个伟大的国家，叩响了迈向空间站时代的大门！中国，她的每一个改变都显示着巨大发展，都闪耀着她璀璨的文明，都标志着中国正以自信的姿态屹立于世界之林！
多难兴邦。历史的长河从来不是风平浪静的。中国，历经磨难而不衰。近代中国史，既是一部苦难屈辱史，又是中华民族英勇抗争和曲折探索史。
当鸦片战争的大炮轰开了中国的大门，多少屈辱，多少奋斗，多少泪水··当英法美闯进圆明园，当日本侵占中国的国土，当八国联军侵入中国，多少痛苦，多少牺牲，多少血泪。。。他们打砸抢烧，无恶不作，他们腥风血雨，血染天际。。。随着外国的入侵，中国，山河破碎，国破家亡。可是中国人民没有屈服，多少仁人志士，前赴后继，英勇献身，为的只是中华民族的伟大复兴，为的就是维护心中的那份爱国热情！
他们抛头颅、洒热血，他们捐躯赴国难，视死忽如归。他们血可以流，泪可以洒，但是头坚决不能低下！这就是中华民族的本色，这就是中国人的血脉里流淌着的顽强不屈的精神！多少荣辱，多少艰辛，多少奋斗，多少牺牲，我们的先辈用血、用汗、用宝贵的生命铸就了东方大地不屈的中国魂！
作为新生的一代，看着祖国的发展史，我们也在成长。中华民族，他不仅教会我们坚强，更教导我们不屈的成长，奋发向上！中国，这个伟大的国度，以他不屈的脊梁教我们勇敢的屹立在世界之林！
作为新生的一代，我们必将变得更加坚强，更加强大。在爱国主义思想的引导下，我们必定励精图治，致力于祖国的腾飞；在老一辈开创业绩的基础上，我们定会再创辉煌！祖国啊，请相信吧，我们新生的一代，必定不辜负您的期望，定会让您以更加强大的姿态屹立于世界之林！请相信吧，明天属于中国，未来也一定属于中国！
第四篇：祖国发展我成长演讲稿
祖国发展我成长演讲稿
四（3）班朱维辰
敬爱的老师,亲爱的同学们：
大家好！我是四(3)班的朱维辰，今天我演讲的题目是《祖国发展我成长》。
记得上幼儿园的时候，老师就给我们讲过许多关于毛泽东、周恩来等伟人的故事，教我们学会了唱《国歌》，那时我还不知道祖国是个什么样子，就朦朦胧胧地觉得祖国好象很大，然后老师就让我们好好学习、天天向上，将来能为建设祖国流汗出力，感觉很遥远，但是，随着时间的推移我渐渐长大了……。如今的我不仅学到了革命烈士们的爱国，也学到了中国不计其数的历史文化名城和历史遗迹的壮丽雄伟。所有这些，都使我领略到祖国大家庭的博大胸怀，明白了祖国在沧桑中不断发展变化的艰辛。
XX年10月11日中国发射了第一架载人航天飞船—神舟五号，这对祖国来说，是一个很大的成就。XX年10月1日在首都北京举行的建国60周年盛大的国庆阅兵式上，当一队队整齐而又威武的方阵从电视镜头前掠过时，我看到我们伟大的祖国在发展。那时的我，刚刚进入小学三年级，学习任务渐渐繁重了，思想也渐渐成熟了，个子也长高了，我看到了我在成长。XX年的北京奥运会上，从开幕式强大的阵容，到在比赛中顽强拼搏的运动员，团结互助的奥运团队，我看见了祖国在发展，奥运健儿在运动场上为祖国的荣誉奋力拼搏，我在学校里为自己的未来努力学习；奥运健儿凭着自己的拼搏，站上了领奖台，获得了至高无上的荣誉。XX 1
年上海成功举办世博会，一个全新的祖国展现在了世人的面前。以前的中国没有很先进的技术，也没有很好的武器，所以常常被人欺负。现在的中国不仅成功发射了神五神六神七，而且顺利实现了“常娥一号”探月任务。
这一切都可以证明祖国在日益强大，祖国在飞速发展，而我也随着祖国的发展，渐渐长大，懂得通过网络丰富课余知识，通过电视，开阔自己的眼界，不断为自己的未来而努力，在为祖国的发展而拼搏。
祖国发展我成长！
我的演讲到此结束，谢谢老师和同学的倾听，再见。
第五篇：XX祖国发展我成长演讲稿
我爱你，中国
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我为大家演讲的题目是：《我爱你，中国！》。
时间曾经凝聚在1949年十月一日，巍峨的华表披上清晨的第一缕曙光，雄伟的天安门迎来新一轮的太阳，无数先烈用鲜血染红的五星红旗在天安门广场上冉冉升起，伟大的领袖毛主席洪亮的声音传遍了全世界：中华人民共和国中央人民政府成立了！中国人民从此站起来了！那一时刻，对于一个饱经忧患，受尽欺凌的民族来说是多么宝贵啊！中华人民共和国，一个响亮的名字，一个让世界震撼的名字，一个让无数华夏儿女为之骄傲和自豪的名字，从此诞生了，这一激动人心的日子到来时，亿万炎黄子孙欢呼雀跃，沉睡了千百年的东方雄狮，终于昂首于世界之林。生在新时代，长在红旗下，作为一名中学生，我发自内心的热爱我们的祖国，并为自己生长在这个英雄的国度而自豪，作为新时代的中学生，我们肩负着振兴民族的光荣使命，为了祖国的繁荣，民族的兴旺，今天的我们要用激情点燃希望之火，用青春汗水浇灌成功之花，勤奋学习，奋力拼搏。
昨天是一页翻过的历史，今天是一个崭新的起点，明天是一幅宏伟的蓝图，“中华儿女多奇志，敢叫日月换新天。”我们应该正确认识到祖国的发展与变化，从小树立“为中华之崛起而读书”的宏伟抱负。梁启超曾说过：“少年强，则国强，少年富，则国富，少年屹立于世界，则国屹立于世界。”用我们全部的聪明才智和生命热血来建设我们的祖国吧！
我要用我内心最真实，最真挚的情感，抒发我对祖国的热爱，我要面向世界，面向未来，发出我心底里的歌，我要说：“我爱你，中国！”
我的演讲完了，谢谢大家！
祖国在我心中——我这样指导学生写演讲稿
祖国在我心中
——我这样指导学生写演讲稿（课堂实录）
【设计意图】
1.从学生现有的习作基础和认知特征出发，设计习作训练程序。引导学生经历“初识演讲稿——练写演讲稿片段——写完整的演讲稿——关注演讲稿结尾——润色演讲稿语言”这样一个过程，体现由易到难，由浅入深的原则。
2.如何把自己的观点阐述清楚，是学生写演讲稿的难点。本案教学中，采用“扩句成段”的方法，突破难点，让学生学会围绕一句话，从几个方面阐发观点。
3.写演讲稿，必须要经历充分的知识储备和情感储备。本次口语交际与习作训练，是“祖国我爱你”综合性学习的其中一个环节。学生只有经历了充分的学习活动，演讲稿的写作，才能水到渠成、瓜熟蒂落。
【教学目标】
1．学习根据主题，学写简明的演讲稿，在写作过程中了解演讲稿的文体特点和写演讲稿的基本方法与规律。
2．培养围绕主题选择、处理资料的能力，提高安排、组织写作素材的能力。
3．能将搜集到的材料，用合适自己的方式与同学交流分享，养成乐于、敢于、善于与人交流观点的习惯。
4．在综合性活动中感受中华民族的伟大，进一步增强振兴中华的责任感。
【教学过程】
（此案包括“作前准备——课堂教学——活动延伸”三个板块。其中课堂教学需两课时，活动延伸需一课时。）
作前准备板块
1．教师预先准备一篇比较优秀的演讲稿，印发给学生。
2．本单元学习开始就布置综合性学习任务：围绕“爱祖国”这个主题，搜集爱国诗篇（或散文）配乐朗诵，寻找爱国人士的足迹，了解身边的爱国人物，编写以爱国为主题的手抄报，阅读和爱国有关的书籍。
课堂教学板块
一、讲稿导入，初识文体
师：同学们，我们一起来欣赏一段文字。看看这几段文字，和我们往常见到的文字有什么不一样？（教师将一段演讲稿展示在屏幕上，声情并茂地读给学生听）
有一位母亲比母亲更亲，那便是──中国。
可记得这一位“母亲”？她飘散的长发是千万条悠悠贯穿的河川；她的背脊，虽老迈仍硬朗，是五岳，是阴山，是祁连，是……那宽大而慈爱的脸膛，是青藏连接云贵吧！她伸展的手臂从东北的谷仓，到长江的沿岸，到珠江的三角洲，那一片无尽的沃土，是她温暖的双手。啊！母亲！您的胸膛隐藏着多少灿烂的血泪史。曾经，你骄傲过，自豪过；也曾经，你黯然伤神过，愤怒过。在宇宙无垠的岁月里，您孕育了长青的江水，也培育出千千万万属于您的孩子。
师：听了刚才这段话，你有什么感觉？
生：我听了，觉得热血沸腾。
生：我心潮澎湃。
生：我觉得，这段话很有感染力。
师：刚才大家谈得很好，这的确是一段让人热血沸腾的文字。读着它，我们心潮澎湃，一股对祖国的热爱之情从我们的心头升腾而起。接下来，老师将这篇文章的下半部分发给大家，读了之后，请说说，这篇文章和以前我们读到的文章有哪些不一样的地方？有哪些一样的地方？
（下发完整的演讲稿供学生阅读）
爱我中华情
于玉光
同学们：
（一二两段见上文教师范读的部分，此处略）
这一群“母亲”的孩子，他们有一个共同的名字，叫做中国人。他们也有许多共同的特征──崇尚自由，爱好和平，追求真理，注重礼仪。他们含蓄而诚恳，勤俭而乐天，在他们的生活中，处处充满了绚丽的色彩──金黄、翠绿、朱红、靛蓝。他们向往自然，爱恋自然，对于万物有着浓浓的情谊。李白躺在床上，看见窗外的月光，因而想起自己的故乡，“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡”。将个人的感情与自然融合为一，凝结成一种潇洒而美丽的诗情。李白多情，白居易也多情。唐明皇与杨贵妃的相爱，原来是一种平凡的男女爱恋，但是经过香山先生巧妙的构思，精致的渲染，便成了一段富于色彩的传奇故事，“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝，天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”。多么令人肝肠寸断的诗句！道尽天下有情人共同的期盼。王维独居空山幽谷，却不觉孤寂，浑然有万物皆我友朋的情怀，“独坐幽篁里，弹琴复长啸，深林人不知，明月来相照”。使自己的生活艺术化、情趣化，不也正是古今人人所追求的吗？南国情柔，北国情壮，万里长空下，一片碧绿的草原，风吹草浪，几只巨鹰旋空而鸣，“敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野，天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”。其实，月儿本无情，群山之所以予人娴静，草原之所以予人壮丽之感，都是因为多情的人赋予它们生命，使它们鲜活，使它们富丽。
“母亲”的孩子啊！可忆起北平的紫禁城，湖南的岳阳楼，青海的凄寒，西湖的柔美，长江的浩浩，黄河的滔滔？骨肉同胞情，激起了“母亲”每一个孩子的热血、热泪、热情，让正义之血喷涌吧！让自由之泪洒落吧！让真理之情坚定吧！
师：好，请大家说说和我们往常读过的文章有哪些相同和不同的地方？先说相同的吧。
生：相同的地方，都有题目，而且分段写。
生：我觉得都有重点。
生：我认为相同的是，都表达了作者的感情或者想法。
师：好！那么有什么不一样的地方恩？
生：我觉得一般的记叙文，都有一个确定的人物，而这篇文章没有。
生：老师，我也发现，这篇课文好像没有故事情节。
生：我发现这篇文章和单纯写景的文章不一样，它不仅仅是写景色的，好像在表达一些观点。
生：作者，就好象和我们在谈话，比一般的文章更有感染力。
师：大家总结得很好，告诉大家。这篇文章，是演讲稿。什么是演讲呢？
（屏幕出示下列文字）
演讲，就是一个人围绕一个话题，用讲述的方式在公开场合把自己的观点传达给别人。
师：你听过演讲吗？在什么地方听过？
生：我在婚礼上听过。
生：我在饭店开业典礼上听过。
生：开学典礼上，校长经常给我们演讲。
师：是的，这些演讲有一个共同的特征，就是在公开场合发表自己的观点。演讲可以分为有准备的演讲和即兴演讲。有准备的演讲一般需要预先写演讲稿，今天这节课，我们就来学写演讲稿。（板书：学写演讲稿）如果不想写演讲稿，也可以从自己读过的描写中华儿女报效祖国、为国争光的文章或书籍中，选择最能打动自己的一篇（一本）写一篇读后感，要表达真情实感，这项任务老师就不在课堂上具体地指导了。
二、阐述观点，练写“主体”
师：同学们，写演讲稿，要围绕着主题。请大家快速默读“口语交际·习作二”提示的第一段，想想，这次演讲的主题是什么？（学生回答后，板书：祖国在我心中）
师：演讲稿一般可以分为几个部分呢？请大家默读习作提示第二段。
（生默读后在小组交流，然后在班级交流）
师：演讲稿一般分为三个部分：
开头：根据听众对象，写上适当的称呼，拉近听讲者距离；
中间：用具体的材料把观点说清楚，这是演讲稿的主体；
结尾：用简洁有力的话点明主题，发出号召；
师：接下来，我们分步来完成演讲稿。先请同学想想，我们这次的演讲稿听的对象是谁？
生：对象是同学或老师。
师：那么在演讲稿开头怎么写？
生：“亲爱的同学们、老师们”或者“各位同学、各位老师”。
师：对！演讲稿最难写的就是第二部分，其实只要掌握它的规律，写起来也不会很困难的。我们再来研究演讲稿主体部分的要求：（屏幕出示要求）
写演讲的主要内容，注意结合具体的材料，把要表达的观点说清楚。
师：请大家说说，通过研究，你发现了什么？
生：从这句话我们不难发现，写演讲稿，首先要有观点；其次用具体材料来说明自己的观点。）
师：好！接下来，就让我们围绕着“祖国在我心中”亮出自己的观点吧。其实，亮观点很简单，你只要围绕着“祖国”说一句话就行了。先小组中说，看哪组同学说得最多。（学生分小组说一句带有“祖国”的话。）
师：请各小组的同学，派两名代表，将刚才所说的一句关于“祖国”的话，板书到黑板上：
（学生上台板书，板书上呈现了以下字样——重复的此处不列举）：
祖国风光秀丽；
祖国文化灿烂；
祖国历史悠久；
祖国的北京奥运会无以伦比；
祖国的奥运会开幕式美轮美奂；
祖国的体育事业蒸蒸日上；
祖国人才辈出；
祖国科技发达；
祖国发展日新月异；
中国人民勤劳智慧；
祖国人民很坚强；
祖国一定会腾飞；
祖国的汉字有魅力；
祖国的古诗是瑰宝；
祖国人民崇尚自由；
祖国的四大发明影响了全人类
……
师：同学们，不要小看这些短短的句子。他们，可都是观点啊。来，我们一起把咱们的观点读一读。
（生齐读黑板上的句子）
师：那么，是不是把这么多观点抄下来，就是演讲稿呢？
生：不行，这样缺乏说服力。
师：对！那怎样才能让材料有说服力呢？
生：要用具体材料来说服观点。
师：对，要借助材料表达观点。比如说“祖国科技发达”，我们可以从古代的四大发明，到现代的火箭技术，说到神州五号、神州六号，还可以举一些名人的话来增强表现力。下面，我们来看一段演讲稿，看看作者是怎么用材料来表达观点的。
（屏幕呈现如下材料）
我想说又不愿说，我也曾看到祖国的孱弱，在圆明园烧焦的废墟之上，我看祖国是一滩血；在邓世昌勇猛的“致远舰”上，我看祖国是一团火。但我的祖国没有沉没，在亚细亚的东部，用宽厚的臂膀，挽起高山大海，将炎黄子孙揽于怀中，用茅草和土砖修复残缺的岁月，用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。中山先生，在黑夜里开始规划治国方略，毛泽东，在贫瘠的土地上，支撑民族的血肉与骨骼；邓小平，把饱经沧桑的瞳仁放大，指引多灾多难的祖国，从世纪的风雨中神奇地走过！
师：好，现在我们来讨论一下。这段话主要表达了什么观点？
生：祖国饱经磨难却依然坚强。
师：对，那么作者用了那些具体材料？
生：讲“磨难”用了“圆明园被焚烧”与“致远舰被击沉。讲“坚强”，用了三位伟人孙中山、毛泽东、邓小平的事迹来简单罗列。
师：对，这样，就把“饱经磨难但依然坚强”这个观点阐述清楚了，很有说服力。好，接下来，请你选黑板上“祖国……”的一个句子，或者自己确定一个观点，用一些具体的材料将一句话展开为一段话，并写下来。（时间8分钟左右）
三、交流片段 修改提升
师:接下来，我们请三位同学，展示自己的习作片段。（用实物投影，展示三位学生的演讲稿片段。这三个演讲片段，分别代表写得比较好，写得一般和需要改进之处比较多的。交流的时候，以有没有用具体材料将观点讲清楚为标准来评价）。
片段一:
每当听到祖国的国歌响起，我就无比激动。学校每周一的升旗仪式上，当我聆听着国歌奏响，当我看到国旗升起，我总会无比地自豪。当看到鸟巢体育场，响起了雄壮的国歌，五星红旗冉冉升起，有一种叫冲动，有一种叫神圣的感觉，充满着我的内心。
师：好，请同学们针对这个片段，发表看法。
生：首先，我觉得这位同学把“每当听到国歌响起，我就无比激动”这个观点写清楚了。但是，事例不够生动，不够有感染力。总觉得缺了点什么。我建议，他把第一句话改成“每当听到国歌响起，看到国旗升起，我就无比激动”。然后在下边，加一个材料，“看到登山队或者南极考察站工作人员，把五星红旗插上了珠穆朗玛峰、南极，我就想高呼‘祖国万岁’。
师：你可真能干，评得头头是道，而且见解也很深刻很具体。谁接着说？
生：这段话写得不错。要说鸡蛋里挑骨头，那就是可以把咱们中国人登月成功时，将国旗插上了月球，我们的心情是怎样的写出来，那就更好了！
生：我觉得这段话中有个小小的毛病。“当看到鸟巢体育场，响起了雄壮的国歌，五星红旗冉冉升起，有一种叫冲动，有一种叫神圣的感觉，充满着我的内心。”这话读来有点别扭。我试着这样改：“每当听到鸟巢体育馆响起了雄壮的国歌，升起了鲜艳的国旗，我的内心就会涌起神圣和自豪的感觉。”供你参考。
师：哈哈，还真谦虚。你觉得怎么样？（对着这个片段的作者问）
生：改得很好，谢谢你！
（片段二、三点评此处从略）
师：好，接下来，请大家修改自己的演讲稿片段，然后在小组内交流。（学生自改，改后小组交流，教师再次请2名学生读演讲稿片段。）
四、连段成篇 合成讲稿
师：刚才我们以一个片段为例子，谈了怎么样将观点写具体。其实，一篇好的演讲稿子，也许不仅仅只是一个观点，有可能有一组观点。比如，要想写写祖国值得我们深深热爱，那么，我们就可以有很多方面来写，大家看看黑板上的这些材料，哪些可以说明祖国值得我们自豪？
（内容见板书，教师稍微梳理）
师：好！请大家选择上面材料中的一个内容，也可以自己再补充（所选的观点要和刚才写的那分内容联系比较紧密），用刚才学到的将观点写具体的方法，把另一个或两个观点写具体。
（学生继续写演讲稿子，教师巡视，帮助有困难的学生。时间12分钟左右）
师：好，接下来，请同学将自己的讲稿的主体部分在班级里交流。（限于篇幅，学生完整的点评的演讲稿从略。）
（交流后，学生再次进行自评自改，改后，再交流一篇讲稿。师生从观点是否表达清楚，观点间是否联系紧密等几个角度评价。）
五、完善结尾
润色语言
师：俗话说“编筐编篓，全在收口”，好的结尾，对于演讲稿非常重要。请大家欣赏这两个演讲稿子的结尾：
“母亲”的孩子啊！可忆起北平的紫禁城，湖南的岳阳楼，青海的凄寒，西湖的柔美，长江的浩浩，黄河的滔滔？骨肉同胞情，激起了“母亲”每一个孩子的热血、热泪、热情，让正义之血喷涌吧！让自由之泪洒落吧！让真理之情坚定吧！
──号召式结尾
这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国；这是一个如日中天的祖国。我的话语多得成一部历史，我的话语多得可组成一片星河，但是说得最多最动情的一句，便是──腾飞吧祖国，祖国吉祥，吉祥祖国。
──总结式结尾
（教师补充其他形式的：自然结尾，留有思索余地的结尾等。）
（接下来，学生写结尾，请两三个同学将完整的演讲稿与全班同学分享。）
师：同学们，演讲稿和其他文章不一样，主要是讲给别人听的。因此，要特别注意在语言上下功夫。
（下发一篇关于演讲稿语言方面的要求，学生阅读。）
让语言更有演讲的魅力
写作演讲稿，在语言上应注意以下问题。
要口语化，通俗易懂。听众能否听懂，要看演讲者是不是讲得好，更要看演讲稿是不是写得好。演讲稿写完后，要念一念，听一听，看是不是“上口”“入耳”。如果使用的语言，讲出来谁也听不懂，演讲就失去了听众，也就失去了演讲的意义。这就需要进一步修改演讲稿。
要生动感人。好的演讲稿，语言要生动。怎样使语言生动呢？可以用名言格言增强说服力。还可以运用幽默、风趣的语言，增强表现力。这样，可以使演讲的气氛轻松和谐，吸引听众。
（接下来，教师以一篇书面化语言较明显的演讲稿为例子具体指导怎么修改文章的语言。在基础上，学生修改自己的演讲稿的语言，重点从口语化和是否生动感人上去琢磨。之后，利用实物投影，反馈修改成果——略）
师：最后，请大家为自己的演讲稿加一个好标题。（屏幕打出参考题目：《我爱祖国》《腾飞吧，巨龙》《我自豪，我是中国人》《我们都有一个家》《祖国，我的母亲》《生我养我的这块土地》）
（学生拟题，交流题目。）
活动延伸板块
第三课时或班队课，组织演讲比赛。
【习作例文】
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天，我演讲的题目是《祖国，我为你自豪》。
同学们，时间曾凝聚在1949年10月1日。当巍峨的华表披上曙光，当雄伟的天安门迎来新一轮的太阳，当无数先烈用鲜血染红的五星红旗在天安门广场冉冉升起，伟大领袖毛主席洪亮的声音传遍了全世界：中华人民共和国成立了！中国人民从此站起来了!这一刻，对于一个饱经忧患、受尽欺凌的民族来说，是多么宝贵啊！
古老的东方有一个全身珠光宝气，雍容华贵的女子。盘古开天劈地、四大发明、老子孔子、丝绸瓷器、威武兵佣使她光彩照人。她的美让人羡慕万分。但是掀开摞摞发黄的历史，我们看到的又是怎样的一幕呢？指针急速飞转，时间指向了1840年。外国列强纷纷加入了掠夺中国财富的战争。鸦片战争、甲午战争、中法战争以及八国联军火烧圆明园……贪婪的侵略者几乎掠去了美丽女子的所有珍宝。贪婪的侵略者让她明白了落后就会挨打的道理。她没有沉默，而是选择了反抗，这片古老的土地，留下了多少可歌可泣的抗敌故事。
从古至今，祖国涌现出无数爱国者，他们把祖国、民族的利益，看得高于一切，把个人命运同民族命运紧紧地联系在一起。精忠报国的岳飞、收复台湾的郑成功、中国革命的先驱者孙中山、两弹一星的邓稼先……无数仁人志士以铁的事实抒写了一曲曲悲壮的爱国之歌。
终于！第一面五星红旗在天安门广场冉冉升起了，那曾经耻辱的东亚病夫的帽子，终于被我们摘掉了，我们伟大的祖国开始实现振兴的梦想。1964年，第一颗原子弹爆炸，我们的祖国开始走向繁荣，走向富强。紧接着，氢弹成功爆炸，我们中国大地上空，又升起了另一朵美丽的云。1978年，改革开放吹响号角，我们的祖国引来了全世界羡慕的目光。1997年，东方之珠香港，回归祖国。1999年，澳门的炎黄子孙也唱着“七子之歌”回到了祖国的怀抱。xx年，我们申奥成功，并加入了世贸组织。xx年，太空中第一次出现了中国人的声影。“嫦娥奔月”，神五、神六、神七的升天，标志着，祖国已如巨龙腾飞。xx年，更是悲伤与辉煌交织的一年：雪灾和地震，让我们众志成城；北京奥运，更是以无以伦比的辉煌，载入了史册。这一年，中国，震撼了整个世界！
面对着日益强大的祖国，作为未来的建设者和接班人。我深深地知道肩负的重任。梁启超曾说：少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界！虽然，今天的我们不需要接受战火的洗礼，不需要担心国土的沦丧，但是，我们有责任，有义务，接过前辈的接力棒，为祖国更美好的明天，贡献自己的力量。
同学们，为了祖国美好的明天，努力吧！