幼儿园（英文/德文:kindergarten），原称勘儿园，是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园。根据《幼儿园工作规程》规定，幼儿园是对3岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。幼儿园适龄幼儿一般为3岁至6岁。幼儿园的任务为解除家庭， 以下是为大家整理的关于幼儿园视力筛查不准4篇 , 供大家参考选择。
幼儿园视力筛查不准4篇
【篇1】幼儿园视力筛查不准
幼儿园十不准则
一、不准幼儿园提前教授拼音、写字、笔算等小学教育内容。
二、不准幼儿园以举办兴趣班、特长班和实验班为名进行各种
提前学习和强化训练活动，不准幼儿园以任何名义进行有损幼儿健
康的比赛、表演或训练等。
三、不准幼儿园给幼儿布置家庭作业。
四、不准教育行政部门推荐和组织征订各种幼儿教材和教辅材
料。
五、不准任何单位和个人以各种名义向幼儿园推销幼儿教材和教辅材料。
六、不准幼儿园要求家长统一购买各种幼儿教材、读物和教辅
材料，
七、不准幼儿园违反国家相关规定超额编班，坚决纠正大班额
现象。
八、不准幼儿园辱骂、恐吓、体罚或变相体罚幼儿和其它摧残
幼儿身心健康的行为。
九、不准小学面向幼儿举办各种形式的招生选拔考试，或将各
种幼儿竞赛成绩作为小学招生的依据。
十、不准小学提前招收不足入学年龄的幼儿接受义务教育。
【篇2】幼儿园视力筛查不准
嵊州市仙湖幼儿园教师十不准
1．不准大声吓斥、体罚幼儿。
2．不准穿奇装异服、染彩发。
3．不准在午睡值班期间睡觉。
4．不准让幼儿脱离老师的视野。
5．不准让陌生人把幼儿随意接走。
6．不准接受家长送给的任何礼物。
7．不准让幼儿的活动区域脏乱不堪。
8．不准对幼儿生病、拉尿裤子视而不见。
9．不准开展无准备、无计划的教育活动。
10．不准在带班期间收发短信、手机聊天或长时间接打电话。
【篇3】幼儿园视力筛查不准
4岁视力筛查sc的正常值
4岁的小宝宝正是身体迅速发育的时期，这个时期的小宝宝的眼睛也正在发育之中，很多人其实并不知道其实4岁儿童的视力是近视的，视力是非常弱的。作为家长你一定要知道儿童的视力特点，及时采取措施保护好宝宝的眼睛。那么4岁视力筛查sc的正常值是多少呢？
4岁视力筛查sc的正常值
代表球镜度数，也就是近视或者远视度数。C代表散光度数。儿童大多是有生理性远视，出现看远看近均不清楚。但是可以随着年龄的增长逐渐恢复正常人的视力。一般可从2岁开始测视力，2岁视力为0.4-0.5，3岁为0.5-0.6，4岁为0.7-0.8，5岁为0.8-1.0，6岁为1.0或以上。
4岁儿童如何保护眼睛
儿童从3岁开始会增加阅读和书写的时间，要让儿童从这一阶段开始养成良好的用眼习惯，坐姿端正，眼睛距书本1尺左右，每次20分钟为宜。
用户外游玩、亲子活动，取代一部分面对电视等电子设备的时间，看电视时保证儿童与电视的距离应在电视5～7倍对角线以外；每次观看不超过20分钟。
4岁后可以经常让孩子向远处眺望，引导他努力辨认远处的一个目标，这样有利于眼部肌肉的放松，预防近视眼的发生。
3～6岁孩子活动增多，要谨防扎伤、烧伤和异物损伤等眼外伤的发生。如发现视力异常、眼球位置不正，应及时就医。
本文详细介绍了4岁视力筛查sc的正常值是多少，也介绍了4岁儿童如何保护好眼睛。作为一名4岁儿童的家长，你最好是了解儿童视力发展的特点，及时采取措施来保护好自己的孩子的眼睛，这样的话就可以让你的宝宝视力发展更加正常。
【篇4】幼儿园视力筛查不准
最新疫情期间幼儿园就诊师生体温筛查、转运及跟踪方案(附筛查登记表)
最新疫情期间幼儿园就诊师生体温筛查、转运及跟踪方案(附筛查登记表)
下面是本站为大家带来的疫情期间幼儿园就诊师生体温筛查、转运及跟踪方案(附筛查登记表)，希望能帮助到大家!疫情期间幼儿园就诊师生体温筛查、转运及跟踪方案(附筛查登记表)
一、体温筛查
(一)体温筛查点设置要求
1.在保健室的入口处，标识明显，确保区域空气流通，医务人员要在病人的上风口。
2.备有医用外科口罩、电子体温计(以便快速筛查)、水银温度计及消毒盒、手消毒用品、就诊病人筛查记录表等。在明显位置张贴就诊流程和注意事项、指定医疗机构发热门诊信息。
(二)防护要求
1.工作人员采用标准防护，包括戴一次性工作帽、医用外科口罩和穿工作服(白大褂)，直接接触就诊人员时戴医用手套，随时做好手卫生和手消毒。
2.督促就诊人员及陪同人员佩戴医用口罩或医用外科口罩
3.体温筛查点按要求做好常规消毒和随时消毒。
(三)工作流程
1.测量体温。在体温筛查处用电子体温计快速筛查，如有发热情况，转移至临时隔离留观室，用水银体温计测腋温。
2.询问临床症状。重点询问发热、干咳、乏力，是否伴有鼻塞、流涕、咽痛、肌痛和腹泻等症状。
3.询问流行病学史。重点询问发病前14天内：(1)有无湖北省或近期疫情高发的国家和地区，或其他有病例报告社区的旅行史或居住史;是否曾接触过以上地区或社区的发热或有呼吸道症状的患者。(2)有无新型冠状病毒感染者接触史。(3)有无聚集性发病情况。(4)有无境外疫情高发国家和地区旅居史,及境外疫情高发国家和地区发热或有呼吸道症状患者接触史。
4.填写就诊师生筛查登记表。(本文档最后一页有登记表)
三、等候及转运
(一)临时隔离留观室设置要求
1.设置在保健室外，以就近为原则，方便就诊师生转运，尽量设立专用通道，确保有足够的空间。房间门窗保持打开状态、通风良好，配备水银温度计等常用诊疗器具、洗手设施、休息坐椅、消毒物资和设备、以及灭火器材，最好有单独使用的卫生间。如无合适的室内场所作为临时留观室，可搭建临时构筑物或应急帐篷，注意保持通风良好。
2.设置醒目标识，门前设置警戒带或提示"未经许可，不得进入"，避免其他人员误入。室内明显位置张贴属地街道(村委)、疾控机构、社区卫生服务中心、社区"三人小组"、幼儿园新冠肺炎疫情防控联系人和联系电话，以及辖区指定发热门诊信息、发热门诊就诊流程和注意事项。
(二)人员防护要求
1.医护人员戴一次性工作帽、医用外科口罩或医用防护口罩(N95)、穿一次性隔离衣、戴手套、穿鞋套。随时做好手卫生和手消毒。
2.临时隔离留观室内等候人员戴医用外科口罩，人员间距保持2m以上。
3.转运工作人员(含司机)在转诊过程中应戴一次性工作帽、医用防护口罩(N95)和医用手套，穿工作服或隔离衣，必要时进一步加强个人防护。
(三)工作流程
1.幼儿园与属地街道(村委)、社区卫生服务中心(卫生院)、疾控中心建立联防机制，制定发热病人和可疑病例的转运预案。
2.体温筛查时发现发热(体温37.3℃)、乏力、干咳等可疑症状的病例时，立即安排专人引导病例至临时隔离留观室等候，医护人员复核体温、再次询问核对临床症状及流行病学史，通知家长(家属)，按照转运预案联系社区卫生服务中心(卫生院)或社区"三人小组"初步排查。
3.病例若没有前述流行病学史，幼儿园在社区卫生服务中心(卫生院)或社区"三人小组"的安排下，引导病例去定点医院发热门诊就医。
4.病例若有前述流行病学史中的任一条，临时隔离留观室幼儿园在社区卫生服务中心(卫生院)或社区"三人小组"的安排下，立即拨打120将患者转运到定点医院发热门诊就医，同时报告当地疾控中心，配合采取进一步的防控措施。
5.如无园方人员或家长(家属)陪同，应做好患者转运交接记录，并将情况上报幼儿园疫情防控工作组。
6.临时隔离留观室每天进行常规消毒处理。可疑病例或发热人员离开后及时消毒处理，方法如下：
(1)室内空气用含3%的过氧化氢或0.2%过氧乙酸或二氧化氯(浓度按产品使用说明)，按20ml/m3;的量采用气溶胶喷雾方式消毒，作用30min后开窗通风。或使用紫外线灯照射1小时。
(2)座椅、台面、诊疗设备表面以及门把手等可能接触到的物体表面首选500mg/L~1000mg/L的含氯消毒液擦拭消毒，作用30min后用清水擦净;不耐腐蚀物品可用75%乙醇局部喷洒擦拭。也可以用等效的消毒湿巾擦拭。
(3)地面用500mg/L~1000mg/L的含氯消毒液拖拭消毒，作用30min后用清水拖净。
7.应急消毒措施。如呕吐物、排泄物、分泌物等污染物直接污染地面和物体，可用含固态过氧乙酸的应急处置包直接覆盖包裹污染物或用干毛巾覆盖后喷洒有效氯浓度为10000mg/L的消毒剂至湿润，作用30min后打包移除到专用垃圾桶。污物污染的台面和地面应及时消毒，可用有效氯浓度为1000mg/L～2000mg/L的消毒液擦拭或拖拭，消毒范围为呕吐物周围2米，作用30min。建议擦拭2遍。
8.转运车辆消毒。每次转运后对车内窗户、座椅、扶手、吊环等表面进行消毒，可用500mg/L~1000mg/L的含氯消毒液擦拭消毒，作用30min后用清水擦净;不耐腐蚀仪器表面可用75%乙醇擦拭。车内空调滤网每周清洁消毒一次，滤网可浸泡于有效氯浓度为500mg/L～1000mg/L的消毒剂30min后用清水冲净晾干后使用。密闭无窗车辆应加强车内空气消毒，消毒方法参考室内空气，消毒结束后开启空调外循环促进车内空气流通。
四、跟踪处置
(一)校方及时跟进被转运人员和外出就诊人员诊疗和健康状况，相关人员在转运、候诊、诊疗和等待诊断结果全过程均要做好隔离和个人防护。疫情信息按要求及时报告上级教育行政部门、当地疾控中心和社区。
(二)被转运人员诊断为疑似病例、确诊病例时，立即启动幼儿园新冠肺炎疫情应急预案。
(三)排除新冠肺炎无需留院治疗的师生由幼儿园或家长(家属)接回，有发热、咳嗽等呼吸道症状者遵医嘱治疗，同时需进行健康观察至痊愈，并通过校医复核才能复课或返岗。
就诊师生筛查登记表
(此表应由医务人员填写，减少就诊人员接触分诊台物品)
一、基本信息
姓名：性别：□男□女本人联系电话：
院系：班级：
身份证号：
联系人(辅导员/亲属)及电话：
二、流行病学史(如有请在□内打)
1.发病前14天内有湖北省及周边地区，或境内其他有病例报告社区，或境外疫情严重国家或地区的旅行史或居住史?
否□是□
2.发病前14天内与新型冠状病毒感染者(核酸检测阳性者)有接触史?
否□是□
3.发病前14天内曾接触过来自湖北省及周边地区，或境内其他有病例报告社区，或境外疫情严重国家或地区的发热或有呼吸道症状的患者?
否□是□
4.聚集性发病(14天内在小范围如家庭、办公室、学校班级、宿舍等场所，出现2例及以上发热和/或呼吸道症状的病例)?
否□是□
5.其它需要报告的情况：
三、临床表现：是否有以下症状?(如有请在症状前打，并填写具体情况)
□发热，体温：额温(必填)()℃，额温升高时测腋温()℃
□咳嗽□头痛□乏力□皮疹
□呕吐，()次/天□腹泻，()次/天
□其它症状(请注明)：
填表人：
填表日期及时间：