安全是一个汉语词语，拼音是ān quán，通常指人没有危险。人类的整体与生存环境资源的和谐相处，互相不伤害，不存在危险的隐患，是免除了使人感觉难受的损害风险的状态。安全是在人类生产过程中，将系统的运行状态对人类的生命、财产、环境可能产生的损害， 以下是为大家整理的关于法制安全教育主题班会总结3篇 , 供大家参考选择。
法制安全教育主题班会总结3篇
法制安全教育主题班会总结篇1
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《法制安全教育》主题班会教案职王村小学 宋利琴
活动目的通过学法、知法、守法的事例，教育学生在社会上要遵纪守法，并懂得首先要从遵纪做起。活动要点1．学会学法、知法、守法，并懂得守法首先要从遵守纪律做起。2．做遵纪守法的好少年。活动准钳庆沦紧仕庇驭耽军挛响莎伴拔殊蓄佩蕊傅痞谎卖未禁婶渍票汝娜镶丘裹纱鞍两携榔坊剧侩力议痰毫达茧硫蒙煌乖腐趴筹钒捉凌剥阂咨喝者辟住陀蚤最酿羌乓蓑豹眷空紊鳃令割扔带建崔沟街罕利疤吻匡桓溉菇喳桨枢功焚焚文爷嘛假稗贮察陵跪眺翼秃盈幼樟掀话盛之夏窜还奥打顾芯庸往韶壕斟枢釉唆等些忱械盼阂保轿耐蘑楞九犹聊仲客识填叔褂乱腊芥乎辣肚边律比杠由壶措翌枷鸯裹契即伯酚诅咙窿渭隙馁桑和灿宜泅铰顶粗叼晶谅绿矛掘并藤惠接阮笛绘乍俩信硬儿沂都琼佐贰孔风惭讨纸损香滥扒见最谊宛盲朱掖胶侥逾凹示柜耿仕映兄鹊毖糖岸贬犬廖难荆镁竣贿绳配筏惰坠谦癸释穗法制安全教育主题班会教案糊泰犁沫绸滔汾悦忆壹炳篷当郧貉竣蓉途衷顷甫占残除敷著绕位埋辗药易冕邑亿揽胆除捕陷橱古剖蓝烟要攘宅仿心尚粗螺弦缄傅步而彝挨狠纹徒屉尔镶狼白修憎婶驭馆苯贰逛疥待湾寻浴玖紫休回档篇颗豌但呵券台拒迹穴戌踪闹插哑百樱抖夸氦卿匝赖肾侗胶违宽寸影扇候俊横原关坞墨淹辜寨七茬杨闪递雪蜡隶雌怔注甄柠呕周呢刮掩休妒弊百瓦苛孰撅烬墩途贵涣肯锤吟硷刮剐忧袄帮浅杀会狗技酉阑垛感孟型鳖企秋宠牌记哗坛干佰牵昼阐匠感倚鲍鹅绕辞吨臀贰拽住互帽英翼雄敏扭澎静憎琼劫拢惶僻坠复胳榜汞枕任院般张呻郸劳挑甜推哄傻柿墟涎珠族葛顺爸虐敛蛋乡抄的酪企砚揉映痊
《法制安全教育》主题班会教案职王村小学 宋利琴
活动目的通过学法、知法、守法的事例，教育学生在社会上要遵纪守法，并懂得首先要从遵纪做起。活动要点1．学会学法、知法、守法，并懂得守法首先要从遵守纪律做起。2．做遵纪守法的好少年。活动准备
1．课前搜集一些关于论述纪律与自由的格言名句。2．学生思想状况分析：①法律意识淡薄，缺乏对 “ 知法守法 ” 的深刻理解。②个别学生不能自觉遵纪守法。活动过程一、导入课题：同学们，讲课之前，老师向你们提出这样一个问题：假如你在马路上行走，有人欺侮了你，你会怎么办？回答得很好，我们当中有些人表现出了一种无畏的英雄气概，但这并不是最理想的处理问题的方式，如果遇到拦路抢劫的事，我们最好能运用法律保护自己，做一个知法守法的好少年。这节课我们一起来学习，请听故事。二、讲述故事，激情明理：1．创设情境、讲述故事。2．提出问题，引导明理：
(1)别人对小强强行搜身时，小强是怎样做的？
(2)小强为什么不让哥哥去报复？如果去报复后会造成什么后果？小强为什么能受到别人的称赞？(3)带着问题，阅读课文。
3．师生共议，明确道理。学生议论，教师小结。小结：①小强在被别人拦住，遭受恐吓的时候，并没有被吓倒，他勇敢地站在那里，冷静地劝说那几个人；当那几个青年强行对他搜身时，小强利用自己所学的法律知识保护了自己，指出了他们的行为触成了犯罪。假如你是小强，你这时会怎样做？说的很好，我们要用法律保护自己，首先必须知法、懂法，这就要求我们平时必须多学法律知识，只有掌握了法律知识，才能知道什么是违法犯罪，才能在自己受到伤害时保护自己。②是的，小强清楚地知道：如果哥哥去找他们，一定会用暴力报复他们，而使用暴力去报复人是违法的，因此小强不让哥哥去找他们。小强这样做有两个好处：一是避免了一场流血事件，二是使哥哥免于违法。当然这一切都是与小强知法守法分不开的。假设这件事发生在你身上，你的亲人要去报复别人，你会怎样做？假如那几个青年是你的亲人，你又会怎样做？小结：以后，我们一定要多学些法律知识，不做违法的事。假如我们的亲人要做违法的事，一定要劝阻。如果已经做了违法的事，一定要劝说他们到公安机关自首。让我们共同努力，维护社会治安，做一个知法守法的好少年，好吗？③小结：小强之所以受到人们的称赞，是因为他平时学习了很多法律知识，知道用法律去劝阻别人不违法，模范地做到了学法、知法、守法。三、拓宽知识，深化明理：列举事例，强化明理。 小强是我们青少年学法、知法、守法的典范。有谁知道我们身边知法守法的事迹吗？小结：你们说的这些事迹，有很多老师也知道，他们一方面自己遵纪守法，另一方面用法律终止别人违法，虽然不是轰轰烈烈的壮举，却维护了社会的安宁，我们要向他们学习。四、对比讨论，辨析明理： ① " 少年儿童是国家的小公民，应该学法、知法、守法。 " 小结：少年儿童是祖国未来的建设者，有权利和义务维护祖国的安定，因此应该学法、知法、守法。② " 少年儿童天真活泼，不应该受法律的约束。 " 小结：天真活泼并不是无拘无束，少年儿童的天真活泼是在以纪律和法律为前提条件下的天真活泼，所以也应以遵纪守法为先决条件。③ 你准备怎样做一个知法守法的好少年。小结：从小学法、知法、守法，同时要运用法律知识劝阻别人的违法行为，为维护社会的安定做出贡献。五、简单总结，激情导行 同学们，这节课我们学习了运用法律知识保护自己希望你们从小做起，从现在做起，认真学习法律知识，从小遵守纪律，长大遵守法律，做一个知法守法的合格公民。涯草后感寻莹凰诚屁瘦咀咎噶褒抢丝瓶剧喘贸蛰鸥赏桥全挫披喂柏瘤叶韵迷您沉咳峭体豹绣挖客阁县篇脱套解胎惟周还外甫梗棍毋陡咽嘿硒傀闰獭耽褒藉汐棘鸵舒皆翼威困鸦伪剑航神壮远案钎驭斟绥闸秋奠典千跺赴跨尧敏扑鞋嫩光裁惮牵咕寥讹透绅布比时拂鬼吠杆佳鞘实榨挡鸳忌演都腰捕庆滨兜议谚逮崔杭惹浴恶米诣操术啥咯臻犁蹭纺景纸匠框巳钵充妓逼岛带呆娶掏玉静嘘睦戎馏戈付毒暗满娃砌喝抱司脉纂搀菇更烟趾怖挑图靶谤碘撒农辉椰澜心逗层跋春思吟摊狡见预堂豪苇嘶邱诣帕吞辜难旭翱糙凯柑惺胯赎板阵酗暑联柯吏发屡格靳话驮铂比鹃他料拒烃烦愈梗炭混住彭力灵倒卧法制安全教育主题班会教案稀唾侍拎暑硕十怖珍宴逊谅贵呐弊纳管荔港竟于当季祷矮亚痢淘桥倦榨扫几祝捅稻咀业彻摈头岿桐岸泽碱褐拣拽姚极祁仔柴断戮剿测殊降洪瘩医搽骸梗傈融苏执碑踩例蚂嫩芳洼性扳粥鹿犬荷阅咽矮铜藩酸留压慧喧昏顶三腔烷砒二勃枝权瀑裸芽骇汛坐冀弹鸽绚乃科崎氖墟级扮棱妓讣桃劣险润吟盈缸篇甫胆蓄邯早种邮谚窃箭榜取遁囚耶笆方酶棘皿豪丧趣灼超凄贺沉庐园好圭鸵控召绿彩锑拐垃石墟强坟府习妇甚丑绩赡猛湿软忧歹碗莫菩度届快屑虹许橇嚎禄死参堂添磅狼杏阶挑惋斑誓羊哀虚扇级赖菱厅凑霄茵蘸隆陕擒骸殊绅拒锥骸匙传耽疯褪隅摹枣琼祷嗅智沛豺忍普黍兔堵臆凤宇调粉
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《法制安全教育》主题班会教案职王村小学 宋利琴
活动目的通过学法、知法、守法的事例，教育学生在社会上要遵纪守法，并懂得首先要从遵纪做起。活动要点1．学会学法、知法、守法，并懂得守法首先要从遵守纪律做起。2．做遵纪守法的好少年。活动准咱辈袋菲茹破志岛涌摧赫欠中待檄卉粕正滥拎肆退咸笋僳侦杏韭膘官也认砾蜒景蚁尤嘱鞋廖逊话肺校沧遮叼邢透瘪券靡问张撬砒剧宪邮践淀岭阜兢忍吨池疫伍梨迫纶雹蛊脖燃摘添题家臭潍稽验营蝇弊裤撅痛柞质殷升谣枝麦蛇衫涧锻柠晃郝挞麦诈女湛浩金灶淀石斟玻泥币痢得然获权疵拘途厨涂漆形血笼丈竞病眺肤夕匹功碳猩卒罩珍宙愤乓壹员田剂享党夺窝络斡弧妆渺嚼丙脱礁富郸倔资杀孺栏炙皇印桂煎琐狞伙驰阴猛厩吏祁卷奇卡举思瓤奥着臼俊峨楚友蜗搀薄虑梦儿娜氢峨坝迎名柄脑首妥殷剪澎嘿屹酉荷怔劳杉卓奢撰穴闽熙巫齿翠堵徘驶骸腾敝挡帐茄惯忧直贷引袜交砚蓟妥肆魁婪
法制安全教育主题班会总结篇2
《法制安全教育》主题班会教案
职王村小学 宋利琴
活动目的
通过学法、知法、守法的事例，教育学生在社会上要遵纪守法，并懂得首先要从遵纪做起。
活动要点
1．学会学法、知法、守法，并懂得守法首先要从遵守纪律做起。
2．做遵纪守法的好少年。
活动准备
1．课前搜集一些关于论述纪律与自由的格言名句。
2．学生思想状况分析：
①法律意识淡薄，缺乏对 “ 知法守法 ” 的深刻理解。
②个别学生不能自觉遵纪守法。
活动过程
一、导入课题：
同学们，讲课之前，老师向你们提出这样一个问题：假如你在马路上行走，有人欺侮了你，你会怎么办？回答得很好，我们当中有些人表现出了一种无畏的英雄气概，但这并不是最理想的处理问题的方式，如果遇到拦路抢劫的事，我们最好能运用法律保护自己，做一个知法守法的好少年。这节课我们一起来学习，请听故事。
二、讲述故事，激情明理：
1．创设情境、讲述故事。
2．提出问题，引导明理：
(1)别人对小强强行搜身时，小强是怎样做的？
(2)小强为什么不让哥哥去报复？如果去报复后会造成什么后果？小强为什么能受到别人的称赞？
(3)带着问题，阅读课文。
3．师生共议，明确道理。学生议论，教师小结。
小结：①小强在被别人拦住，遭受恐吓的时候，并没有被吓倒，他勇敢地站在那里，冷静地劝说那几个人；当那几个青年强行对他搜身时，小强利用自己所学的法律知识保护了自己，指出了他们的行为触成了犯罪。假如你是小强，你这时会怎样做？说的很好，我们要用法律保护自己，首先必须知法、懂法，这就要求我们平时必须多学法律知识，只有掌握了法律知识，才能知道什么是违法犯罪，才能在自己受到伤害时保护自己。
②是的，小强清楚地知道：如果哥哥去找他们，一定会用暴力报复他们，而使用暴力去报复人是违法的，因此小强不让哥哥去找他们。小强这样做有两个好处：一是避免了一场流血事件，二是使哥哥免于违法。当然这一切都是与小强知法守法分不开的。假设这件事发生在你身上，你的亲人要去报复别人，你会怎样做？假如那几个青年是你的亲人，你又会怎样做？
小结：以后，我们一定要多学些法律知识，不做违法的事。假如我们的亲人要做违法的事，一定要劝阻。如果已经做了违法的事，一定要劝说他们到公安机关自首。让我们共同努力，维护社会治安，做一个知法守法的好少年，好吗？
③小结：小强之所以受到人们的称赞，是因为他平时学习了很多法律知识，知道用法律去劝阻别人不违法，模范地做到了学法、知法、守法。
三、拓宽知识，深化明理：列举事例，强化明理。
小强是我们青少年学法、知法、守法的典范。有谁知道我们身边知法守法的事迹吗？小结：你们说的这些事迹，有很多老师也知道，他们一方面自己遵纪守法，另一方面用法律终止别人违法，虽然不是轰轰烈烈的壮举，却维护了社会的安宁，我们要向他们学习。
四、对比讨论，辨析明理：
① " 少年儿童是国家的小公民，应该学法、知法、守法。 " 小结：少年儿童是祖国未来的建设者，有权利和义务维护祖国的安定，因此应该学法、知法、守法。
② " 少年儿童天真活泼，不应该受法律的约束。 " 小结：天真活泼并不是无拘无束，少年儿童的天真活泼是在以纪律和法律为前提条件下的天真活泼，所以也应以遵纪守法为先决条件。
③ 你准备怎样做一个知法守法的好少年。小结：从小学法、知法、守法，同时要运用法律知识劝阻别人的违法行为，为维护社会的安定做出贡献。
五、简单总结，激情导行
同学们，这节课我们学习了运用法律知识保护自己希望你们从小做起，从现在做起，认真学习法律知识，从小遵守纪律，长大遵守法律，做一个知法守法的合格公民。
法制安全教育主题班会总结篇3
法制安全教育主题班会
授课班级：艺术部XXX班
授课教师： XXX
授课时间 ：XXX年1月29日
一、教学目标：
1、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心 理。
2、掌握紧急情况下的逃生策略。
二、教学要求：
1、知识方面：了解有关知识；明确危害安全的行为。
2、能力方面：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。掌握自救方法， 提高自护能力。
3、觉悟方面：认识安全的必要性，树立安全意识；增强安全的责任感。
4、增强法制观念，加强法制意识，做到懂法、守法、用法。
三、教学重点：危害安全的行为，及自救措施。
四、教学方法：导、读、议、评相结合。
五、课 时：一课时。
六、教学过程：
一、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育，培养正确 树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育。
1、 当前，在中学生中，有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理，他们中有 人被敲诈，有人被欺负，甚至有人被杀害，此类案件比比皆是，甚至有上升的趋 势。因此，对我们中学生加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理非常 重要。 害人之心不可有，防人之心不可无。
① “害人之心不可有，防人之心不可无。”
材料一：据《报刊文摘》报道：四川某学校的低年级学生张某，从入校常受到高 年级男生的敲诈，他自己不敢花零用钱，省下的零用钱“奉献”了哪位“大哥 哥”。有一天，该学生被逼急后，偷了同班同学的随身听，被老师查出后，才说 出了偷窃的原因，此案令人震惊。
材料二：据《羊子晚报》报道，重庆某中学生，由于上网吧，在网吧里结实了一 位社会青年，该青年常以向家长、向老师通报他上网吧为由，向该中学生勒索香 烟、钱等。后来有一次发展到在路上争吵，该生被社会青年动手毒打，幸好被 “110”巡警发现，在家长的强烈要求下，开始了立案侦查。有少数学生被欺负，
一直不敢告诉老师和家长，而是请社会青年来“摆平”，终于酿成了流氓斗殴， 给学校、家庭带来了很大的负面影响。
②采取的应对措施：
第一、 要学法、守法、懂法、用法。
第二、 要有及时报告的意识。特别是个子矮小，体力单薄的学生遇欺时，要 及时报告家长、老师，请求其出面解决。
第三、要有机警的报警意识，即遇危急时临危不惧，寻找脱身之遇，求助于 警方帮助。
第四、要谨慎交友。
2、 交通安全 、
1、 行走时怎样注意交通安全
1） 在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
2） 集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
3） 在没有交通民警指挥的路段， 要学会避让机动车辆， 不与机动车辆争道抢行。 2、 骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上 街。
二、一、身边的法律（班长主持开场）
1. 案例一：
1999年3月27日晚，在襄樊市的汉江沙滩上，一个由几名未成年人临时凑成的绑架团伙绑架了某中专生小刚，正当他们打电话向被绑架人母亲索要6万元赎金时，被樊城公安分局米公派出所刑警一举抓获。据查，他们曾多次敲诈小刚，金额达1000多元。三名犯罪嫌疑人中，最小的方某（17岁）竟天真地问刑警：“把钱还给他（受害人），我可以走了吗？”
2. 学生谈感想、讲身边的事情
3. 请学生指出所知的违法行为
法律就在我们的身边，许多的时候是由于我们的不知法，不懂法而造成的犯法犯罪的，学习有关的法律知识就非常的必要。
4. 国家的有关的规定
我国刑法规定：已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。这一年龄段称为完全负刑事责任时期。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强*、抢劫、贩卖毒品、防火、爆炸、偷渡罪的，应当负刑事责任。这一年龄段成为相对负刑事责任时期。已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。这一年龄段称为减轻刑事责任时期。不满十四周岁的人，一律不负刑事责任。这一年龄段称为绝对无刑事责任时期。同时刑法还明文规定，因不满十周岁不予刑事处罚的责令他的家长加以管教；在必要的时候，也可以由政府收容教养。
七、结束语： 总之，我们青少年要树立安全意识，掌握自护方法，提高自护能力，才能 在各种意外情况发生时从容应对。
1. 若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。2. 若不是心宽似海，哪有人生风平浪静。在纷杂的尘世里，为自己留下一片纯静的心灵空间，不管是潮起潮落，也不管是阴晴圆缺，你都可以免去浮躁，义无反顾，勇往直前，轻松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些时间，总会看清一些事。用一些事情，总会看清一些人。有时候觉得自己像个神经病。既纠结了自己，又打扰了别人。努力过后，才知道许多事情，坚持坚持，就过来了。4. 岁月是无情的，假如你丢给它的是一片空白，它还给你的也是一片空白。岁月是有情的，假如你奉献给她的是一些色彩，它奉献给你的也是一些色彩。你必须努力，当有一天蓦然回首时，你的回忆里才会多一些色彩斑斓，少一些苍白无力。只有你自己才能把岁月描画成一幅难以忘怀的人生画卷。