普通是一个汉语词汇，读音为pǔ tōng，基本释义：平常；一般。反义词有别致、特殊、珍贵等。近义词有平凡、平淡、平常、通常、寻常等， 以下是为大家整理的关于幼儿园推广普通话倡议书美篇5篇 , 供大家参考选择。
幼儿园推广普通话倡议书美篇5篇
第1篇: 幼儿园推广普通话倡议书美篇
为了真正让普通话成为我们的校园语言，在此大队部向全体老师和少先队员发出以下倡议： 1、 同学们要认真学习普通话，使用规范汉字。 2、在校园里，无论是上课还是课余时间，与老师、同学交流时请处处使用普通话，从生硬走向自然，逐步养成习惯，形成良好的校园语言交际环境。 3、在日常生活中注意使用文明语，不说粗话和脏话，使文明用语成为一种自觉行为。 4、尽量在家庭生活中使用普通话，并且积极带动家人使用普通话，在力所能及的范围内主动推广普通话，使身边亲友也能养成自觉说普通话的习惯。 5、尽量坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力量。
第2篇: 幼儿园推广普通话倡议书美篇
幼儿园推广普通话倡议书
亲爱的宝宝、老师、家长朋友们：
在金风送爽的9月，我们又迎来了全国第101届普通话宣扬推行周。普通话是全国通用语言，推行普通话，对消除语言隔阂、促进人际沟通、增进社会发展都具有非常重要的作用。在校园内普及使用普通话，可以起到改良交换效果、规范师生言行、提高师生文明意识、美化校园育人环境的作用。从1998年开始，每一年9月份的第3周为“全国推行普通话宣扬周”，今年的推行周从9月14日至20日。为了响应国家推行普通话的号令，营建和谐、文明、活泼的校园环境，提升校园文化品味，我们向老师、家长和宝宝们发出推行普通话的倡议：
1、全园师幼积极学习、使用普通话，逐步养成说普通话的习惯。
2、在学习、生活进程中，教师和幼儿之间、幼儿与幼儿之间、家长与家长之间、教师与家长之间、幼儿与家长之间彼此的交换应使用普通话，构成良好的语言交际环境。
3、语言交际中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的人相互催促，积极地纠正普通话的发音，使规范用语成为1种自觉行动。
4、尽可能带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推行普通话。
5、尽可能坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽1份气力。
亲爱的宝宝、老师、家长朋友们，从我做起，从现在做起，大力推行普通话，构成讲普通话的自觉习惯，使普通话成为校园语言，生活语言。使普通话成为我们学习生活的主要交换工具，让我们利用普通话迎接5湖4海的来宾，让我们用普通话融入这个开放的快速发展的社会。相信在我们全园师生及家长的共同努力之下，我们的幼儿园1定会成为1个顺畅交换的和谐校园，为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献!幼儿园推行普通话倡议书
尊重的家长、亲爱的小朋友们：
普通话是全国通用语言。随着社会的迅速发展，人们愈来愈深入地意想到，使用普通话对消除语言隔阂、促进人际沟通、增进社会发展都具有非常重要的作用。要说好普通话就要从娃娃抓起。在幼儿园内普及使用普通话，可以起到改良交换效果、规范师生言行、提高师生文明意识的作用。而幼小阶段也是孩子语言训练的最好时期，这就需要我们老师、家长1起努力，为孩子创造1个良好规范的语言环境，营建使用普通话的良好氛围。为了孩子健康成长，我们向老师、家长和小朋友们发出推行普通话的倡议：
1、入园后，请坚持使用普通话，养成良好的习惯;
2、给孩子提供文字规范的图画书及儿童读物;
3、教学、生活中，注意规范使用文字，坚持给予孩子正确规范的引导;
4、在学习、生活进程中，教师和幼儿、幼儿与幼儿、教师与家长、幼儿与家长彼此交换应使用普通话，构成良好的语言交际环境;
5、语言交际中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的人相互催促，使规范用语成为1种自觉行动;
6、尽可能带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推行普通话;
7、尽可能坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽1份气力。
尊重的家长、亲爱的小朋友们，从我做起，从现在做起，大力推行普通话，构成讲普通话的自觉习惯，使普通话成为校园语言，生活语言，使普通话成为我们学习生活的主要交换工具，让我们用普通话融入这个开放快速发展的社会。幼儿园推行普通话倡议书
亲爱的小朋友、家长朋友们：
普通话是全国通用语言。随着现代化建设事业的迅速发展，国际国内的交昔日益频繁，人们愈来愈深入地意想到：推行普通话，对消除语言隔阂、促进人际沟通、增进社会发展都具有非常重要的作用。在校园内普及使用普通话，可以起到改良交换效果、规范师生言行、提高师生文明意识、美化校园育人环境的作用。“推普”宣扬主题是：规范使用国家通用语言文字，宏扬中华优秀文化传统。为了响应国家推行普通话的号令，营建和谐、文明、活泼的校园环境，提升校园文化品味，创设良好的“初期浏览”语言氛围，我们向家长和宝宝们发出推行普通话的倡议：
1、入园后，请坚持使用普通话，养成良好的习惯;
2、给孩子提供文字规范的图画书及儿童读物;
3、教学、生活中，注意规范使用文字，坚持给予孩子正确规范的引导;
4、在学习、生活进程中，教师和幼儿之间、幼儿与幼儿之间、家长与家长之间、教师与家长之间、幼儿与家长之间彼此的交换应使用普通话，构成良好的语言交际环境;
5、语言交际中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的人相互催促，积极地纠正普通话的发音，使规范用语成为1种自觉行动;
6、尽可能带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推行普通话;
7、尽可能坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽1份气力。
亲爱的小朋友、家长朋友们，从我做起，从现在做起，大力推行普通话，构成讲普通话的自觉习惯，使普通话成为校园语言，生活语言。使普通话成为我们学习生活的主要交换工具，让我们用普通话融入这个开放的、快速发展的社会。相信在我们全园师生及家长的共同努力下，我们的幼儿园1定会成为1个顺畅交换的和谐校园。
第3篇: 幼儿园推广普通话倡议书美篇
普通话手抄报：幼儿园推广普通话倡议书
在校园内普及使用普通话，可以起到改善交流效果、规范师生言行、提高师生文明意识、美化校园育人环境的作用。今年推普周的时间是：宣传主题是:规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统。为了响应国家推广普通话的号召，营造和谐、文明、活泼的校园环境，提升校园文化品味，创设良好的 早期阅读 语言氛围，我们向老师、家长和宝宝们发出推广普通话的倡议：
1、入园后，请坚持使用普通话，养成良好的习惯;
2、给孩子提供文字规范的图画书及儿童读物;
3、教学、生活中，注意规范使用文字，坚持给予孩子正确规范的引导;
4、在学习、生活过程中，教师和幼儿之间、幼儿与幼儿之间、家长与家长之间、教师与家长之间、幼儿与家长之间彼此的交流应使用普通话，形成良好的语言交际环境;
5、语言交际中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的人相互督促，积极地纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为;
6、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话;
7、尽量坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力量。
亲爱小朋友、家长朋友们，从我做起，从现在做起，大力推广普通话，形成讲普通话的自觉习惯，使普通话成为校园语言，生活语言。使普通话成为我们学习生活的主要交流工具，让我们用普通话融入这个开放的快速发展的社会。相信在我们全园师生及家长的共同努力之下，我们的幼儿园一定会成为一个顺畅交流的和谐校园。
普通话手抄报：幼儿园推广普通话倡议书 相关内容:
第4篇: 幼儿园推广普通话倡议书美篇
幼儿园普通话倡议书范文-倡议书
随着社会的迅速发展，人们越来越深刻地意识到，使用普通话对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。要说好普通话就要从娃娃抓起。下面给大家分享幼儿园普通话的倡议书，欢迎借鉴！
幼儿园普通话倡议书1亲爱的小朋友、家长朋友们：
普通话是全国通用语言。随着现代化建设事业的迅速发展，国际国内的交往日益频繁，人们越来越深刻地意识到：推广普通话，对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。在校园内普及使用普通话，可以起到改善交流效果、规范师生言行、提高师生文明意识、美化校园育人环境的作用。“推普”宣传主题是：规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统。为了响应国家推广普通话的号召，营造和谐、文明、活泼的校园环境，提升校园文化品味，创设良好的“早期阅读”语言氛围，我们向家长和宝宝们发出推广普通话的倡议：
1、入园后，请坚持使用普通话，养成良好的习惯；
2、给孩子提供文字规范的图画书及儿童读物；
3、教学、生活中，注意规范使用文字，坚持给予孩子正确规范的引导；
4、在学习、生活过程中，教师和幼儿之间、幼儿与幼儿之间、家长与家长之间、教师与家长之间、幼儿与家长之间彼此的交流应使用普通话，形成良好的语言交际环境；
5、语言交际中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的人相互督促，积极地纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为；
6、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话；
7、尽量坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力量。
亲爱的小朋友、家长朋友们，从我做起，从现在做起，大力推广普通话，形成讲普通话的自觉习惯，使普通话成为校园语言，生活语言。使普通话成为我们学习生活的主要交流工具，让我们用普通话融入这个开放的、快速发展的社会。相信在我们全园师生及家长的共同努力下，我们的幼儿园一定会成为一个顺畅交流的和谐校园。
幼儿园普通话倡议书2亲爱的家长、小朋友们：
您好！普通话是全国通用语言，推广普通话对于增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。正值园“童话节”到来之际，为营造和谐、文明、活泼的校园环境，提升校园文化品味，创设良好的“早期阅读”语言氛围，我们发出倡议：
1．老师、家长、孩子之间坚持使用普通话，逐步养成良好的习惯。
2．给孩子提供文字规范的图画书及儿童读物。
3．积极为孩子创造各种学习机会：多听故事、学说普通话，规范幼儿用语；让孩子多讲故事、念儿歌、绕口令等，鼓励幼儿口齿清楚、语言流畅地表达。
4．带领孩子一起诵读经典诗词和美文，感受汉语言的美，弘扬中华优秀文化传统、传承优秀文化。
5．语言交际中时刻注意自己的口语发音，积极地纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为。
6．带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。
7．在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力量。
为了孩子明天的成长与发展，让我们和孩子一起学普通话，说普通话，从我做起，从现在做起，共同构建和谐语言生活，人人都讲普通话，处处盛开文明花！
幼儿园普通话倡议书3
广泛使用规范普通话已成为我们每一位孩子、家长的责任。说好普通话、发展口语对于正处在语言发展关键期的幼儿来说有着极其重要的作用。让幼儿在良好的语言环境熏陶下学习、生活，养成说普通话的习惯，能为他们今后掌握规范的语言文字打下良好的基础，并受益终生。
在此，我们向全园家长、老师和孩子们发出如下倡议：
1、入园后，老师、孩子间的交流坚持使用普通话，并能达到准确流利。幼儿园一日生活各个环节使用普通话，形成良好的语言环境。
2、请家长给孩子提供文字规范的图画书及儿童读物，积极为孩子创造各种学习机会：多听故事、多收听广播、观看幼儿动画片等，学说普通话，规范日常用语。让孩子多讲故事、念儿歌、绕口令等，训练幼儿口齿清楚、语言流畅的讲述。如出现不正确的发音、存在方言、土语，要及时给予纠正。
3、带领孩子一起诵读经典诗词和美文，感受汉语言的美，弘扬中华优秀文化传统、传承优秀文化，认真查找身边的各种用字是否规范，发现不规范汉字及时指出并改正。
4、老师、家长、孩子之间坚持使用普通话，逐步养成习惯，形成良好的语言交际环境。老师和家长尽量带动家人在家庭生活中也使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。
5、老师和家长在语言交际中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的人相互督促，使规范用语成为一种自觉行为。
老师们、家长们、小朋友们，让我们从我做起，从现在做起，大力推广普通话，坚持“说普通话，用规范字”，为中华文明的传承，城市形象的塑造，城市文明程度的提高，尽一份力量，为构建和谐社会做出应有的贡献！
第5篇: 幼儿园推广普通话倡议书美篇
幼儿园推广普通话倡议书
幼儿园推广普通话倡议书
亲爱的宝宝、老师、家长朋友们：
在金风送爽的九月，我们又迎来了全国第十一届普通话宣传推广周。普通话是全国通用语言，推广普通话，对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。在校园内普及使用普通话，可以起到改善交流效果、规范师生言行、提高师生文明意识、美化校园育人环境的作用。从1998年开始，每年9月份的第三周为“全国推广普通话宣传周”，今年的推广周从9月14日至20日。为了响应国家推广普通话的号召，营造和谐、文明、活泼的校园环境，提升校园文化品味，我们向老师、家长和宝宝们发出推广普通话的倡议：
1、全园师幼积极学习、使用普通话，逐渐养成说普通话的习惯。
2、在学习、生活过程中，教师和幼儿之间、幼儿与幼儿之间、家长与家长之间、教师与家长之间、幼儿与家长之间彼此的交流应使用普通话，形成良好的语言交际环境。
3、语言交际中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的人相互督促，积极地纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为。
4、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。
5、尽量坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力量。
亲爱的宝宝、老师、家长朋友们，从我做起，从现在做起，大力推广普通话，形成讲普通话的自觉习惯，使普通话成为校园语言，生活语言。使普通话成为我们学习生活的主要交流工具，让我们利用普通话迎接五湖四海的来宾，让我们用普通话融入这个开放的快速发展的社会。相信在我们全园师生及家长的共同努力之下，我们的幼儿园一定会成为一个顺畅交流的和谐校园，为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献！